Конструктор тестів
1
Лише прислівники, що вказують на час дії, наведено в рядку
2
Усі прислівники пишуться через дефіс у рядку
3
Не з прислівниками пишеться окремо в усіх словах рядка
4
Усі слова записано правильно в рядку
5
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівників у рядку
6
Немає слів з орфографічними помилками в рядку
7
Установіть відповідність між розрядом прислівника та прикладом
способу дії
туди
місця
згарячу
часу
швидко
причини
мало
сьогодні
8
Установіть відповідність між членами речення та виділеними словами
присудок
Небо непомітно посвітлішало.
обставина
Котлета по-київськи була смачна
підмет
Сьогодні надворі сонячно.
означення
Що таке, по-вашому, життя?
Коли б частіше траплялося таке «трохи».
9
[1]Ніч стояла погідна, місячна. [2] Де/не/де білими вогниками переблискували зірки, але їх було мало. [3] На узбіччі горбилася верба, а по її гіллю коли/не/коли збігав потоком у/низ примарний блиск. [4] Поля вже спали, залиті жовтою і в/одно/час голубуватою повінню. [5] Між дорогою і лісом слалася голуба низина, на якій ген/ген угадувалося чорне око озерця.
Через дефіс НЕ пишеться прислівник
10
[1]Ніч стояла погідна, місячна. [2] Де/не/де білими вогниками переблискували зірки, але їх було мало. [3] На узбіччі горбилася верба, а по її гіллю коли/не/коли збігав потоком у/низ примарний блиск. [4] Поля вже спали, залиті жовтою і в/одно/час голубуватою повінню. [5] Між дорогою і лісом слалася голуба низина, на якій ген/ген угадувалося чорне око озерця.
Прислівник часу вжито в реченні
11
[1]Ніч стояла погідна, місячна. [2] Де/не/де білими вогниками переблискували зірки, але їх було мало. [3] На узбіччі горбилася верба, а по її гіллю коли/не/коли збігав потоком у/низ примарний блиск. [4] Поля вже спали, залиті жовтою і в/одно/час голубуватою повінню. [5] Між дорогою і лісом слалася голуба низина, на якій ген/ген угадувалося чорне око озерця.
Прислівник міри й ступеня вжито в реченні
12
Виберіть рядки з правильно записаними прислівниками
13
Запишіть прислівники стрілою, мимоволі, тишком-нишком, давно-давно в такій послідовності: утворений злиттям основ - складанням двох однакових слів - складанням двох близьких за значенням слів - переходом іменника в прислівник.
14
Складіть речення зі словами по-новому та по новому.
15
Запишіть слова, знявши риску.
На/виворіт, мимо/хіть, на/в/кулачки, по/друге, не/сьогодні/завтра, на/жаль,казна/коли, з/переляку, у/четверо, повсяк/час, що/разу, с/пересердя, по/маленьку, а/ні/чого, не/с/проста.
16
Утворіть ступені порівняння прислівників.
Дорого, дешево, хитро, низько.
Рефлексія від 35 учнів
Сподобався:
Так: 26
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 21
Ні: 14
Потрібні роз'яснення:
Ні: 25
Так: 10