Мета тестування: Перевірити рівень засвоєння знань про склад літосфери, класифікацію корисних копалин та оцінити розуміння учнями ресурсного багатства України.
Ключові змістові лінії:
• Природні ресурси та мінералогія: Тест перевіряє вміння розрізняти мінерали та гірські породи (на прикладі граніту та його складників — кварцу, польового шпату, слюди), а також розуміння поняття «корисні копалини».
• Господарське використання: Оцінюється знання продуктів переробки нафти (пальне, пластмаси, синтетичні тканини) та походження будівельних матеріалів із вапняку, піску та глини.
• Економічна географія України: Особлива увага приділяється місцю України у світі за запасами руд, а також регіональному розподілу паливних ресурсів (вугілля, нафти, газу).
Очікувані результати: Учні мають продемонструвати розуміння ресурсного потенціалу як основи життєдіяльності людства та здатність аналізувати логічні пари між природною сировиною і готовою продукцією.
Тест містить як теоретичні запитання, так і завдання на логічне мислення, що базуються на візуальних і текстових джерелах.