Діагностувальна робота "Природа влітку", 2 клас.
Конструктор тестів
Діагностувальна робота "Природа влітку", 2 клас.
1
Упиши назви літніх місяців.
Перший місяць літа - . За ним йде . Завершує літо .
2
Познач ВСІ явища НЕЖИВОЇ природи, які відбуваються влітку.
3
Упізнай літні рослини. Об’єднай їх із назвою.

ліщина

королиця

дзвоники

чорниця

калина

конюшина
4
Доповни речення.
Крапива, калина, череда - це ...



5
Доповни речення.
Отруйні рослини ...

6
Обери правильну відповідь у тексті.
Малина
[знімає жар, лікує хвороби шлунка, загоює рани]
Деревій
[знімає жар, лікує хвороби шлунка, загоює рани]
Звіробій
[знімає жар, лікує хвороби шлунка, загоює рани]
7
Познач тварин, які за літо виводять потомство два рази.
8
Познач правильний ланцюг живлення.
9
Упиши назви тварин, які можуть становити небезпеку людині.
Запиши у порядку, як вони розташовані на фото. Пиши з маленької букви, без ком, роби відступ між словами.

10
Об’єднай хворобу з ознакою.
Сонячний опік
болить голова, почервоніло обличчя, відчуття слабкості і нудоти
Сонячний удар
почервоніла шкіра та болить, коли до неї доторкнутися
11
Розташуй послідовно процес взаємозв’язку тіл неживої природи?
Вода в океані нагрівається і перетворюється на пару.
Із пари утворюються хмари.
Пара підіймається високо вгору.
Опади на землі стікають в озера, річки, а потім в океан.
Із хмар випадають опади (дощ, сніг).
12
Обери необхідні відповіді.
Які заходи уживають люди, щоб зберегти природу?
Рефлексія від 94 учнів
Сподобався:
Так: 91
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 84
Ні: 10
Потрібні роз'яснення:
Ні: 73
Так: 21