Мета: Закріпити знання про прикметник.
Конструктор тестів
12
17
16
0
8
Мета: Закріпити знання про прикметник.
1
Суфікс -ов- має прикметник, утворений від іменника
2
Граматичну помилку допущено в рядку
3
Неправильно утворено форму слова у варіанті
4
Неправильно утворено форму найвищого ступеня порівняння прикметника у варіанті
5
Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
6
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Навколо аеродрому лежали пшеничні поля, розбавлен..і яскраво-ядучими квітами, над якими тягуче нависали оси. (2) Зранку сонце прогрівало асфальт і сушило траву, що пробивалася крізь бетон..і плити. (3) Біля злітної смуги рвалися на вітрі полотнища прапорів, тяглися дерева, обплетен..і павутиною й запален..і гострим ранковим світлом. (4) Над аеродромом безмежно нависало небо раннього червня, воно розгорталося під вітром, лунко підіймалося, й опадало вниз. (5) Оглушуючи ранок своїм допотопним дуднінням, [...] розвертався над сонним містечком, будячи його з легкого та примарного сну.
Прикметник яскраво-ядучими написано через дефіс, оскільки
7
Помилку у творенні ступенів порівняння прикметників допущено в рядку
8
Суфікс -ев- має прикметник, утворений від слова
9
Граматичну помилку допущено в рядку
10
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Стояла тиха травнева ніч у буянні зела й кипінні садів. (2) Шаленіли в лузі солов’ї, кумкали жаби, кричали горлиці. (3) І носила в ту не/ймовірну весняну молоду ніч із срібної криниці срібним цеберцем срібну воду зозуля і (…) її по землі. (4) Вилила добрий ківш і на Андрія. (5) Від/того прокинувся, та побрів під розчахнуту липу. (6) На душі було срібно й високо. (7) Дослухався тихої й радісної музики небес, удивлявся в ту не/звідану глибінь. (8) Від/нині знав, що там живе вічна й свята таїна.
Прикметником є вжите в тексті слово
11
Граматичну помилку допущено в рядку
12
Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0