Прикметник

Прочитайте текст. Виконайте завдання .

1. У формі МІСЦЕВОГО відмінка вжито прикметник у реченні

(1) Під час спілкування необхідно виявляти доречну в певній ситуації ввічливість. (2) Не бійтеся розпочати розмову з незнайомими людьми, але не будьте нав’язливими. (3) Важливо пам’ятати про доброзичливе ставлення до співрозмовника. (4) Намагайтеся, щоб спілкування з вами для людей було корисним і приємним.

Прочитайте текст. Виконайте завдання .

2. Ступені порівняння НЕ МОЖНА утворити від виділеного прикметника в реченні

(1) Спілкування – це те, що наповнює щоденне життя кожного. (2) Утім, багатьом співрозмовникам не вдається справити сприятливе враження, тому що вони не вміють уважно слухати. (3) Людина, яка говорить тільки про себе, не цікава іншим. (4) Тому уміння слухати вважають не менш важливою якістю, ніж будь-яку іншу.

Коротку форму прикметника вжито в реченні

У реченні «Нинішня зима більш …, ніж минулого року» на місці пропуску може бути слово

Букву о на місці пропуску треба писати в обох словах рядка

ОКРЕМО треба писати не з прикметником у реченні

Букву н на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

З ДЕФІСОМ треба писати всі складні прикметники в рядку

Доберіть приклад до кожної з груп прикметників за значенням (один приклад є зайвим).

Правильно утворено всі присвійні прикметники в рядку

Перепишіть речення. Розберіть прикметник СВІЖОЮ як частину мови. (схема розбору с. 174 (підручник)).Підкресліть члени речення, надпишіть частини мови.

Повернулася дівчинка зі свіжою водою (М.Старицький).

Виконайте завдання в зошиті,прикріпіть фото до запитання №10 або до завдання в Googlclass.