Повторити прикметник, вміти визначати ступені порівняння прикметників, розряди, знати синтаксичну роль прикметника в реченні.
Конструктор тестів
Повторити прикметник, вміти визначати ступені порівняння прикметників, розряди, знати синтаксичну роль прикметника в реченні.
Повторити прикметник, вміти визначати ступені порівняння прикметників, розряди, знати синтаксичну роль прикметника в реченні.
1
1.Укажіть речення, у якому прикметник вжитий в М.в. (Поезія «Ми»).
2
2.Укажіть речення, у якому відносний прикметник перейшов у якісний.(Поезія «Спасівка»).
3
3. Укажіть речення, у якому виділений прикметник ужитий в З.в.(Поезія «Гарцювали турки і татари»).
4
4. Укажіть речення, в якому прикметники вжиті у найвищому ступені порівняння.(Поезія «Ізюмський вальс»).
5
5. Укажіть речення, у якому складний прикметник пишеться разом. (Поезія «Печуть пам’ять клубки аромату»).
6
6. Установіть відповідність:
А. Вони такі натхненні, світлі, добрі, напівнебесні і напівземні.
1. Прикметник виконує синтаксичну роль означення.
Б. Заплющу очі на гіркі невдачі.
2.Прикметник виконує синтаксичну роль присудка.
В.Мене сумлінно старші поучали..
3. Прикметник переходить в іменник,виконує синтаксичну роль підмета.
Рефлексія від 35 учнів
Сподобався:
Так: 32
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 28
Так: 7