1
Познач речення, у якому вжито два прийменники.
2
Познач речення, у якому на місці пропуску треба вставити прийменник із.
3
Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) Монголи цікаво розглядали нічного відвідувача. (2) Він говорив по-татарськи, але не був схожий на татарина. (3) Великий ніс горбинкою надавав хижого виразу його худому, і кістлявому обличчю. (4) З-під навислих густих брів горіли глибоко посаджені темні очі.
Познач речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
4
Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) Монголи цікаво розглядали нічного відвідувача. (2) Він говорив по-татарськи, але не був схожий на татарина. (3) Великий ніс горбинкою надавав хижого виразу його худому, і кістлявому обличчю. (4) З-під навислих густих брів горіли глибоко посаджені темні очі.
Познач речення, яке містить похідний прийменник.
5
Познач речення, у якому вжито один прийменник.
6
Познач речення, у якому на місці пропуску треба вставити прийменник з.
7
Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) Монголи цікаво розглядали нічного відвідувача. (2) Він говорив по-татарськи, але не був схожий на татарина. (3) Великий ніс горбинкою надавав хижого виразу його худому і кістлявому обличчю. (4) С-під навислих густих брів горіли глибоко посаджені темні очі.
Познач речення, у якому допущено орфографічну помилку.
8
Прочитай текст. Виконай завдання.
(1) Монголи цікаво розглядали нічного відвідувача. (2) Він говорив по-татарськи, але не був схожий на татарина. (3) Великий ніс горбинкою надавав хижого виразу його худому і кістлявому обличчю. (4) С-під навислих густих брів горіли глибоко посаджені темні очі.
Познач речення, яке містить непохідний прийменник.
9
Назвати рядок, у якому всі прийменники — похідні.
10
Визначити рядок, у якому похідні прийменники утворені від прислівників.
11
Установити відповідність між словосполученнями і смисловими відношеннями, на які вказують прийменники.
Відійшов від бібліотеки;
об'єктні відношення;
стрибати від щастя;
означальні відношення;
ключ від дверей;
просторові відношення;
дякувати за обід;
часові відношення;
з'їхатися за день
причинові відношення.
Рефлексія від 41 учня
Сподобався:
Так: 36
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 35
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 34
Так: 7