Конструктор тестів
1
Що передбачала “прагматична санкція”:
А) початок впровадження реформ у дусі “освіченого абсолютизма” у володіннях Габсбургів;
Б) дозвіл на перехід під владу прусського короля Сілезії;
В) дозвіл, виданий імперським парламентом на участь у війні з Пруссією;
Г) право посісти престол Священної Римської імперії німецької нації Марії-Терезії.
2
Виберіть ланцюжок, який має логічне протиріччя:
А) Пітер Пауль Рубенс, Антоніс ван Дейк, Рембрандт ван Рейн;
Б) Катерина І, Єлизавета Петрівна, Катерина ІІ;
В) Олександр Суворов, Омелян Пугачов, Федір Ушаков;
Г) Фрідріх Вільгельм І, Фрідріх ІІ Великий, Фрідріх Вільгельм ІІ.
3
Назвіть правителя зображеного на малюку:
А) Катерина ІІ
Б) Марія-Терезія
В) Єлизавета Петрівна
Г) Катерина І
4
Як називали “борців з машинами”?
5
Кому належать слова: “Я мав нещастя бачити, як усі мої плани занепадають”:
А) Фрідріху ІІ
Б) Фрідріху Вільгельму І
В) Йосипу ІІ
Г) Петру ІІІ
6
Назвіть послідовно етапи становлення індустріального суспільства в англії в ХVІ – ХVІІІст.
7
Який винахідник створив перший паровий двигун?
А) А. Кей
Б) Д. Харгрівс
В) Е. Картрайт
Г) Дж. Ватт (Уатт)
8
Назвіть головний результат Семилітньої війни європейських держав:
А) Пруссія приєднала до своїх володінь Сілезію.
Б) Придушена спроба Пруссії об”єднати під своєю владою всі німецькі землі, ще й на 100 років закріплена роздробленість Німеччини.
В) Зміна династії в Російській імперії.
Г) Уперше утворився воєнно-політичний союз європейських держав.
9
Вкажіть роки правління Катерини ІІ Великої:
А)1762 – 1796 роки;
Б) 1682-1725 роки;
В) 1741-1761 роки;
Г) 1740-1786 роки.
10
Співвіднесіть історичних діячів з їхніми характеристиками:
О. Суворов
Англійський філософ, фундатор ідеології Просвітництва
Джон Локк
Шведський король, гідний суперник європейських монархів, союзник гетьмана Мазепи
Карл ХІІ
Німецький композитор, який об'єднав у своїй творчості всі наявні на той час музичні течії
Йоган Себастьян Бах
Талановитий полководець, переможець турецької армії
11
Приведіть до відповідності терміни з їх визначеннями:
Просвітництво
політика в деяких монархічних державах. Її змістом було знищення або перетворення «згори» найбільш застарілих феодальних порядків. Монархи, які здійснювали цю політику, зображували своє правління як союз королів та філософів.
Секуляризація
це перехід від натурального до товарного виробництва в сільському господарстві, ліквідація дбрібних селянських господарств і зосередження землі в руках великих землевласників, орендаторів, запровадження найманої праці
Освічений абсолютизм
ідейна течія, яка відображала антифеодальні, антиабсолютистські настрої освіченої частини населення у другій половині ХVІІ – ХVІІІ ст.
Аграрна революція
вилучення будь-чого із церковного, духовного відання і передача світському, цивільному віданню, перетворення церковної власності в державну
12
Як Ви вважаєте, що відображено на цій карикатурі ХVІІІ століття?
А) Карикатура на зовнішню політику Марії Терезії;
Б) прусський малюнок політики цариці Єлизавети;
В) французька карикатура на зовнішню політику Катерини ІІ;
Г) "Просвітницькі ідеї" у політиці російських цариць
Рефлексія від 159 учнів
Сподобався:
Так: 122
Ні: 37
Зрозумілий:
Так: 116
Ні: 43
Потрібні роз'яснення:
Ні: 121
Так: 38