Просвітницькі ідеї у творі Дж. Свіфта «Мандри Лемюеля Гуллівера».

Ідеальне королівство.

Англію того часу.

Майбутнє люства.

Високий інтелект.

Доброта і благородство.

Моральна недосконалість та інтелектуальна обмеженість.

Жадібність, марнославство і егоїзм.

Відсутність освіти.

Недосконалість законів.

Критикує її через вади людської природи.

Вірить у безумовний прогрес.

Вважає прогрес неможливим.

Сімейне виховання, засноване на традиціях.

Виховання в закритих закладах, де головним є підготовка до державної служби.

Самоосвіта, заохочувана державою.

Переконання.

Заохочення та нагороди.

Страх покарання.

Різна висота підборів.

Різні погляди на зовнішню політику.

Різні погляди на економічну політику.

Конфлікт між прихильниками різного способу розбивання яєць.

Конфлікт між містом і селом.

Конфлікт між багатими і бідними.

Ні, оскільки він не передбачає участі громадян в управлінні державою.

Так, оскільки забезпечує стабільність.

Ні, оскільки він заснований на примусі і обмані.

Егоїзм.

Відсутність почуття приналежності до родини, народу, країни.

Низький рівень інтелекту.

Це суспільство, в якому індивідуальність придушується на користь держави.

Це суспільство, в якому панує свобода і рівність.

Це суспільство, в якому немає соціальних проблем.