Конструктор тестів
Тест спрямований на формування математичної компетентності дітей, розвиває уміння розв’язувати сюжетні задачі, допомагає усвідомлено встановлювати взаємозв’язок між поняттями «швидкість», «відстань», «час».
Виконуючи завдання, дитина розвиватиме увагу, логіку, математичне мислення та обчислювальні навички.
Уважно читай завдання і вдумливо його виконуй.
1
За якою формулою обчислюємо відстань?
2
Вовк в пошуках їжі біг 2 години лісом зі швидкість 47 км/год. Яку відстань пробіг голодний вовк ?
3
Щоб знайти швидкість, потрібно [відстань, час] поділити на [швидкість, час, відстань]
4
Велосипедист проїхав 54 км за 3 години. З якою швидкістю він Їхав?
5
Щоб знайти час, потрібно поділити на
6
Якщо пішохід буде рухатися зі швидкістю 5 км/год і пройде 25 км, то скільки часу йому знадобиться, щоб подолати такий шлях?
7
Андрійко їхав на велосипеді до бабусі в село, відстань до якого 28 км. З якою швидкістю їхав хлопчик, якщо в дорозі був 2 години?
8
Скільки часу буде в дорозі автомобіль, якщо його швидкість 70 км/год, а відстань між містами 420 км?
9
З Києва до Одеси автобус подолав за 5 годин і їхав зі швидкістю 95 км/год.
Яка відстань між містами?
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 1
