Просте і складне речення.Повторення.

а) речення , у якому є і підмет, і присудок

б) речення з кількома словосполученнями

в) речення з кількома граматичними основами

г) речення з кількома підметами та присудком

а) Був ранок чистий, срібний, молодий
(М.Сіренко).

б) Зозуленько, моя ненько, закуй мені жалібненько (Народна творчість).

в) Я не заздрю соколові , друзі, бо і сам крилату душу маю (П.Воронько).

г) Співучості джерельної води не може заздрити моя ласкава мова
(Н.Ібракаєва).

а) Сонце до половини сховалося за хмару, тiльки червоний пiвкруг його ще палахкотiв зверху.

б) Барви ярiли, мiнилися, переходили одна в одну й нарештi меркли.

в) Прозора пелюстка молодого мiсяця не тьмарилась, не танула, а наливалася свiтлом.

г) Золоте листя зривається з гілки, кружляє, вальсує над землею, виблискує в сонячному промінні

а) Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть (Т.Шевченко)

б) Наша славна Україно, у нас для тебе серце б'ється! (С.Яричевський)

в) Обридла дневі суєта, і він спустився одпочити (Л.Глібов).

г) Батько був трохи суворий, але такий же він добрий (Б.Грінченко)

а) Як тихо і затишно в нашій хаті матусю (В.Кузьменко).

б) Спочинь серце на хвилину в північну годину (Б.Лепкий).

в) Не миритись милі браття а боротись нині нам (К.Малицька).

г) На траві зоре хустку не забудь (В.Сосюра)

а) Полетів останній лелека і не
залишився на нашій землі жоден перелітній птах.

б) Сховав грудень під кригою річки і повдягав ліси в біле мереживо.

в) Запашна соковита трава і барвисті квіти милують моє око.

г) Легенький туман серпанком оповивземлю і падав на неї крапельками
 небесних сліз.

а) Вiд городiв зеленiють верби, їхнє м’яке та тонке листя хвилюється на вітрі.

б) На голос веснянки вiдкликається зозуля, потiм соловейко, розквiтає ярiше дика ружа.

в) Повiтря духмяне, тепле, та вiд та вiд скошеної трави вже чується холодок.

г) Наша хата - майже в лісі: заблудився мох у стрісі...

а) Вiтер дмухнув трохи збоку, потiм ухопив судно, та знiс трохи набiк.

б) Дiвчина вийшла з хати, й повiльно пiшла до криницi.

в) Ми йдемо через сiнокiс, i темнiє над нами небо.

г) Далеко на обрії заясніла червона смужка неба, і почала поволі ширшати

а)  … не для школи, а для життя.

б) … i досягаємо успіхів. 

в)… i результати наші це покажуть.

г) ... згідно з чинною програмою

а) це складне речення 

б) це просте речення

в) у цьому реченні дві граматичні основи 

г) у цьому реченні є звертання

д) у цьому реченні є вставне слово 

е) частини цього речення з'єднані
сполучником

є) між частинами цього речення немає сполучника

ж) у цьому реченні є однорідні члени

а) Умите сонце перекинуло свої золоті коси на поля, і вони вкрилися пахучою
парою.

б) Дорослі чайки ширяли над озером і час від часу приносили пташенятам смачну рибу.

в) Ось уперіщив дощ і зашумів над полями, над пасікою.

г) Знов весна настане, і квітки барвисті принесуть хвилини щастя і тепла.

а) Дніпр широкий, сердитий вітер

б) Реве Дніпр,сердитий завива

в) стогне Дніпр,вітер завива

г) реве та стогне Дніпр, вітер завива

а) Учені виявили, що в далекому минулому територію нашої країни
покривав лід.

б) Пройшли перші травневі дощі і розгорнулося листя київських  каштанів.

в) Місяць в травах росяних купався, по степу світилась ковила.

г) Із-за тину привітно виглядає соняшник, а за хатою хвилюється золотий пшеничний лан.

а) Вільний і щасливий степ розлігся, а високо в небі літає самотній шуліка.

б) Струмок дзюрчить, і роса блищить, і вогнище палає, і ліс гілками верховіть у небесах витає.

в) Вітер з моря море розгойдав, хвилями здійнялися простори.

г) Біля саду росте велика липа, на якій змостили собі гніздо лелеки.