За підручником М. Чабайовської, Н. Омельченко, С. Кожушко "Українська мова та читання" друга частина
Конструктор тестів
За підручником М. Чабайовської, Н. Омельченко, С. Кожушко "Українська мова та читання" друга частина
За підручником М. Чабайовської, Н. Омельченко, С. Кожушко "Українська мова та читання" друга частина
1
Хто сидів в інвалідному візку у лагідний сонячний день?
2
Що збирались робити хлопці, що вибігли із сусідського під'їзду?
3
Чи був обладнаний двір біля будинків спеціальним майданчиком для футболу?
4
Чим завжди супроводжувались такі змагання з "дворового" футболу?
5
Яким був Костя, на думку мами?
6
Хлопці, що оточили Костю, розповідали йому про ...
7
Яку форму навчання через власну хворобу мав Костик?
8
Пошир речення однорідними членами.
Костик сказав: " Я не можу ... , .... , .... "
9
Костик дуже вболівав за здоров'я сусідських хлопчаків, тому вирішив зробити ...
10
Як хлопчаки віддячили Костику?
11
Граматична основа речення складається з ...
12
Перетвори два прості речення у одне складне.
Костя сидів і захоплено дивився. Хлопчаки впевнено володіли м'ячем.
13
Зі скількох граматичних основ мусить складатись складне речення?
14
Утвори просте речення зі слів : діти, двір, м'яч, любити, грати.
Пам'ятай: для зв'язку слів у реченні потрібно змінювати їхню форму(закінчення) та використовувати сполучники і прийменники.
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 12
Так: 3