Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події

Конструктор тестів

Створити тест Створити опитування Імпорт зі ШІ beta
Всі тести Мої тести Кабінет тестування Генератор тестів Архів Обговорення
https://fs01.vseosvita.ua/01001adj-3f17-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Стефанишина Наталія Олексіївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Тест:

Прогресії

31.03.2022
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7

1

1.5 з 12.5 балів

0300e4ef-8feb-902x194.png

2

1.5 з 12.5 балів

0300e4eu-7167-940x130.png

3

1.5 з 12.5 балів

0300e4f1-62d8-940x140.png

4

1.5 з 12.5 балів

0300e4f9-5f25-940x213.png

5

1.5 з 12.5 балів

0300e4fo-611b-940x194.png

6

3 з 12.5 балів

0300e4g0-211e-936x202.png

7

2 з 12.5 балів

0300e4hk-c57f-940x230.png

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Геометрична прогресія

Геометрична прогресія

195

Аватар профіля Костіна Ольга Валентинівна
Алгебра
9 клас

40 грн

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія

287

Аватар профіля Кузьмичова Світлана Михайлівна
Алгебра
9 клас

83 грн

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія

244

Аватар профіля Старикова Ольга Вікторівна
Алгебра
9 клас

58 грн

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія

344

Аватар профіля Сліпович Наталія Михайлівна
Алгебра
9 клас

20 грн

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія

239

Аватар профіля Бутенко Євгенія Вікторівна
Алгебра
9 клас

25 грн

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія

21

Аватар профіля Стегнієнко Марина Іванівна
Алгебра
9 клас

83 грн

Дивитись ще
Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

1086

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1324

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

917

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

594

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

691

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

572

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас
Дивитись ще
✖
↑