Підсумкова діагностувальна робота з літературного читання.
Конструктор тестів
Підсумкова діагностувальна робота з літературного читання.
Прочитай уважно твір. Після цього почни тестування.
Прогаяний день
Мама йшла на роботу рано, до сходу сонця. Вона розбудила Петрика й сказала:
— Сьогодні в тебе почалися канікули. Але гаяти часу не можна. Ось тобі робота на сьогодні: посади біля хати дерево й прочитай книгу про Далекі Сині Гори.
Мама показала, де посадити дерево, поклала на стіл книжку про Далекі Сині Гори й пішла на роботу.
Петрик подумав: «Посплю ще трохи». Ліг, задрімав, потім заснув міцно-міцно і снилося йому: біля хати виросло дерево, яке він посадив, а Далекі Сині Гори стали зовсім недалекі й стоять над самісіньким ставком.
Прокинувся Петрик — ой, лишенько! Сонце вже серед неба.
Хотів зараз же до роботи взятися, та подумав: «Ще встигну...»
Сів під грушею. Думає: «Ось посиджу трохи та й почну».
Потім пішов у садок, ягоди їв, за метеликом ганявся, потім знову під грушею сидів.
Прийшла мати ввечері й каже:
— Показуй, що зробив, сину.
А Петрикові нічого показати. Соромно йому й матері у вічі дивитися.
— Ходімо, сину, покажу тобі, що люди зробили за той день, що ти прогаяв.
Узяла мама сина за руку й повела. Підводить до одного поля й показує:
— Учора тут була стерня, а сьогодні рілля. Тут працював тракторист. А ти байдики бив.
Підвела до колгоспного двору, показує багато-багато ящиків із помідорами й каже:
— Ці помідори вранці були на полі, а тепер у ящиках. Завтра їх повезуть у місто. Це робила я з жінками. А ти байдики бив.
Підвела до великої-великої купи зерна.
— Це зерно вранці було в колосках. Хліб скосили й змолотили, зерно привезли на тік. А ти байдики бив.
Підвела до стінки, вимуруваної із цегли.
— Тут вранці був тільки гранітний фундамент, а тепер мур стоїть. Це муляри працювали. А ти байдики бив.
Підвела до великого кам'яного будинку, зайшла із сином. На полицях — паляниці, калачі. Усе пахло хлібом.
— Це пекарня,— сказала мама,— Ці хлібини вранці були ще борошном, а тепер сам бачиш. Цілий день трудилися пекарі. А ти байдики бив.
От що таке прогаяний день.
( 326 слів) В.Сухомлинський
1
Дай відповідь на запитання.
У якому розділі книги для читання можна помістити цей твір?
2
Дай відповідь на запитання.
Яке доручення дала мама Петрикові?
3
Дай відповідь на запитання.
Що подумав Петрик, коли мама пішла на роботу?
4
Дай відповідь на запитання.
Чому Петрик не виконав доручених справ?
5
Дай відповідь на запитання.
Яке слово є синонімом до прикметника "прогаяний"
6
Дай відповідь на запитання.
Що означає вислів"бити байдики"
7
Запиши, куди мама повела Петрика.
8
Запиши головну думку твору.
9
Дай відповідь на запитання.
Які риси характеру проявив Петрик?
10
Встанови послідовність подій у творі.
Результати плідної праці людей.
Петрик ліг і задрімав.
Мама дала доручення Петрикові.
Хлопчик прокинувся опівдні.
Петрикові соромно дивитися матері у вічі.
11
Чому твір має таку назву? Запиши.
12
Запиши, яку пораду ти можеш дати Петрикові.
Рефлексія від 43 учнів
Сподобався:
Так: 42
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 40
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 41
Так: 2