Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Пробний тест з української мови у форматі НМТ №2
Тест:
Пробний тест з української мови у форматі НМТ №2
14.12.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
1 з 45 балів
Правильно виділено букви на позначення наголошених звуків у всіх словах, ОКРІМ
2
1 з 45 балів
Суфікс -ств- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
3
1 з 45 балів
Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
4
1 з 45 балів
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
5
1 з 45 балів
Префікс З- треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
6
1 з 45 балів
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
7
1 з 45 балів
В якому рядку в усіх словах на письмі відбувається спрощення?
8
4 з 45 балів
Установити відповідність між іменниками та їх родами
Рід
Іменники
1
жіночий
А
лушпиння, сонце, меню, кашне
2
чоловічий
Б
Альпи, кошеня, ім'я, море
3
середній
В
дітвора, цеце, салямі, нехворощ
4
спільний
Г
базіка, рюмса, вереда, староста
Ґ
директор, біль, дриль, собака
9
1 з 45 балів
Визначте речення, яке потребує редагування
10
1 з 45 балів
Від яких слів можна утворити прикметники із суфіксом -цьк- ?
11
4 з 45 балів
Установіть відповідність між реченням і його типом
Речення
Тип односкладного речення
1
Без роботи день роком стає.
А
Означено-особове
2
Польовою стежкою з дальніх доріг іду в село й радію сподіваній зустрічі.
Б
Безособове
3
Старе козацьке село Монастирище.
В
Називне
4
Потрібно знати і шанувати рідну мову.
Г
Неозначено-особове
5
Десь далеко на вулиці співають.
Ґ
Узагальнено-особове
Д
Двоскладне
12
1 з 45 балів
В якому реченні слід поставити двокрапку?
13
1 з 45 балів
Визначити речення з неоднорідними означеннями
14
1 з 45 балів
Чим виступає в реченні «І нехай наше життя буде чудесною піснею» слово піснею?
15
1 з 45 балів
Поширеним є речення
16
1 з 45 балів
В якому з речень допущено граматичну помилку у вживанні відмінків?
17
1 з 45 балів
Відокремленим додатком ускладнено речення
18
1 з 45 балів
Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
19
4 з 45 балів
Установіть відповідність між синтаксичною функцією інфінітива в реченні
Член речення
Речення з інфінітивом
1
обставина
А
Брат навчив мене фотографувати.
2
додаток
Б
З-за хмар почав з’являтися блідий місяць.
3
підмет
В
Розмовляти з вами – велика приємність.
4
присудок
Г
Мистецтво слухати дано не кожному.
Ґ
Спортсмени прилетіли зустрітися з тренером.
20
1 з 45 балів
Позначте речення, в якому правильно розставлено розділові знаки
21
1 з 45 балів
До сполучників сурядності належать:
22
1 з 45 балів
Вкажіть складносурядне речення, у якому частини поєднуються єднальним сполучником
23
1 з 45 балів
У якому варіанті слід поставити кому між частинами?
24
1 з 45 балів
Установіть послідовність речень у тексті:
А потім назвав її геніальною й порівняв із Серафін Луїз, відомою художницею, яка вславилася в наївному мистецтві.
Коли Пабло Пікассо вперше побачив картини Катерини Білокур, кажуть він довго стояв біля них загіпнотизований.
Квіти, як і люди, живі, мають душу.
На більшості з полотен художниці він бачив напис: «Малювала з натури. Катерина Білокур».
Справді, природа була її головним учителем, а квіти – най улюбленішими мотивами.
25
1 з 45 балів
Яке речення містить прикладку?
А потім назвав її геніальною й порівняв із Серафін Луїз, відомою художницею, яка вславилася в наївному мистецтві.
КолиПабло Пікассо побачив картини Катерини Білокур, кажуть він довго стояв біля них загіпнотизований.
Квіти, як і люди, живі, мають душу.
На більшості з полотен художниці стоїть напис: «Малювала з натури. Катерина Білокур».
Справді, природа була її головним учителем, а квіти – най улюбленішими мотивами.
26
1 з 45 балів
Які речення містять вставне слово?
А потім назвав її геніальною й порівняв із Серафін Луїз, відомою художницею, яка вславилася в наївному мистецтві.
КолиПабло Пікассо побачив картини Катерини Білокур, кажуть він довго стояв біля них загіпнотизований.
Квіти, як і люди, живі, мають душу.
На більшості з полотен художниці стоїть напис: «Малювала з натури. Катерина Білокур».
Справді, природа була її головним учителем, а квіти – най улюбленішими мотивами.
27
1 з 45 балів
Яке речення містить орфографічну помилку?
А потім назвав її геніальною й порівняв із Серафін Луїз, відомою художницею, яка вславилася в наївному мистецтві.
КолиПабло Пікассо побачив картини Катерини Білокур, кажуть він довго стояв біля них загіпнотизований.
Квіти, як і люди, живі, мають душу.
На більшості з полотен художниці стоїть напис: «Малювала з натури. Катерина Білокур».
Справді, природа була її головним учителем, а квіти – най улюбленішими мотивами.
28
1 з 45 балів
Яке речення містить пунктуаційну помилку?
А потім назвав її геніальною й порівняв із Серафін Луїз, відомою художницею, яка вславилася в наївному мистецтві.
КолиПабло Пікассо побачив картини Катерини Білокур, кажуть він довго стояв біля них загіпнотизований.
Квіти, як і люди, живі, мають душу.
На більшості з полотен художниці стоїть напис: «Малювала з натури. Катерина Білокур».
Справді, природа була її головним учителем, а квіти – най улюбленішими мотивами.
29
4 з 45 балів
Установити відповідність між словом та частиною мови (цифра в дужках позначає наступне слово)
Моя мова (1)не просто (2)жива, перехована, в серці (3)зігріта, (4)її правда, закони й права вже лунають над заспаним світом.
слово
частина мови
1
4
А
займенник
2
1
Б
дієслово
3
3
В
дієприкметник
4
2
Г
прикметник
Ґ
частка
30
4 з 45 балів
Доберіть приклад до кожного типу відокремленого члена речення.
член речення
приклад речення
1
означення
А
Далі чай знімаємо з вогню й удруге проціджуємо, даючи напоєві трохи охолонути.
2
обставина
Б
Заварюємо зелений чай, проціджуємо його в невелику посудину, накриваємо та ставимо на вогонь.
3
додаток
В
Наприкінці додаємо для аромату лимонний чи апельсиновий сік, вичавлений незадовго до вживання.
4
прикладка (різновид означення)
Г
Чай краще пити гарячим, хоч і холодним він не втратить свого шарму – легкого східного смаку.
Ґ
У чай додаємо спеції, зокрема кардамон, тертий імбир, гвоздику, і тримаємо на слабкому вогні хвилин двадцять.
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 1