Конструктор тестів
1
Укажіть символ хімічного елемента, атомами якого утворена молекула aзоту.
2
Який нуклід містить однакову кількість протонів і нейтронів у ядрі?
3
У ряду хімічних елементів

4
ЛИШЕ p−електрони беруть участь в утворенні хімічного зв’язку в речовині, формула якої
5
Безбарвну прозору рідину X нагрівали у відкритій посудині. Твердий залишок після нагрівання – калій хлорид. Рідина X – це
6
Змішали водні розчини натрій сульфату й барій нітрату. Формули обох йонів, кількості яких у розчині зменшилися, наведено в рядку
7
На рисунку схематично зображено добування гашеного вапна.

Перетворення, що лежить в основі цього процесу, є реакцією
1 заміщення
2 сполучення
3 екзотермічною
4 ендотермічною
5 окисно-відновною
6 без зміни ступенів окиснення
8
Розкладання кристалічного амоній карбонату за нагрівання у відкритій посудині описують таким рівнянням:
(NH4)2CO3(тв.)=2NH3(г.) + CO2(г.) + H2O(г.)
Укажіть графік залежності маси (m) твердої речовини від часу (t) перебігу реакції.
9
Проаналізуйте рівняння реакцій, які відбуваються в закритих системах й перебувають у стані хімічної рівноваги. Збільшення тиску в системі зумовить зміщення хімічної рівноваги ПРАВОРУЧ процесу

10
Укажіть схему реакції, у якій катіон металічного елемента є окисником.
11
Водно-спиртовий розчин фенолфталеїну набуде забарвлення, а водний розчин метилоранжу змінить колір під дією водного розчину газу, формула якого
12
Укажіть назву сполуки, складниками якої є ЛИШЕ неметалічні елементи.
13
Формули речовин, кожна з яких виявляє амфотерні властивості, наведено в рядку
14
Середовище водного розчину солі X лужне. Унаслідок доливання до нього водного розчину плюмбум(ІІ) нітрату утворився осад середньої солі. Сіль X – це
15
У складі молекули насиченого ациклічного вуглеводню гептакозану 56 атомів Гідрогену. Укажіть кількість атомів Карбону в його молекулі.
16
Проаналізуйте твердження щодо речовин, структурні формули яких наведено.
І. З хлором реагує як речовина 1, так і речовина 2.
ІІ. Каталітичним гідруванням як речовини 2, так і речовини 3 можна добути речовину 1.
Чи є поміж них правильні?
17
Унаслідок тримеризації етину добули речовину X. Укажіть загальну формулу гомологічного ряду, до якого належить речовина Х.
18
Укажіть пару моделей молекул речовин, які ізомерні одна одній.

19
Укажіть формулу речовини Y у схемі перетворень

20
Тристеарат із триолеату добувають
21
Укажіть пропущені слова, позначені цифрами 1 і 2 в реченні: «Яєчний білок під час ___1___ реакції з купрум(ІІ) гідроксидом за надлишку лугу утворює сполуку ___2___ кольору».
22
Cклад полімеру X описують формулою

Полімер X добувають полімеризацією речовини, формула якої
23
У таблиці наведено назви речовин А – Ґ. Доповніть кожне речення 1–3 буквою (А – Ґ) так, щоб утворилося правильне твердження.
Однакова кількість гідроксильних груп у молекулах метанолу та … .
глюкоза
Солодкими на смак є речовини глюкоза та … .
метанол
З амоніачним розчином аргентум(І) оксиду реагують глюкоза та … .
фенолу
етаналь
гліцерол
24
Узгодьте рядок формул речовин (А – Ґ) та тип середовища (1–3), яке утворюється у водному розчині кожної речовини цього рядка.
нейтральне
NaCl, Na2SO4
кисле
HCl, Na2S
лужне
HCl, AlCl3
NH3, Na2S
NH3, NH4Cl
25
Обчисліть кількість речовини (моль) етену об’ємом 448 л (н. у.).
26
Укажіть кількість атомів Гідрогену в молекулі речовини, структурну формулу якої наведено

27
Виготовили лікарський засіб масою 200 г. Для цього використали рицинову олію та водний розчин етанолу з масовою часткою спирту 85 %. Масова частка рицинової олії в лікарському засобі становить 10 %. Обчисліть масу (г) спирту в цьому засобі.
28
У молекулі аміну маса Карбону вчетверо більша за масу Гідрогену. Молекулярна формула аміну CnH2n+1NH2. Визначте й укажіть відносну молекулярну масу аміну.
29
З етанової кислоти масою 90 г добуто етилетаноат масою 99 г. Обчисліть відносний вихід (%) естеру.
30
Суміш гідрогенкарбонату й карбонату Натрію прожарили до сталої маси. Унаслідок цього виділився карбон(IV) оксид кількістю речовини 1,5 моль. Маса твердого залишку, який є середньою сіллю, становила 248 г. Обчисліть масу (г) початкової суміші солей.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 2