Пробне НМТ з історії України

1. Яка подія вважається початком Великого переселення народів?

Проаналізуйте картосхему. Укажіть період існування наведених кордонів Київської держави.

Видатний український історик Михайло Грушевський назвав Василя-Костянтина

Острозького "першим національним відродженням України" тому що він...

Видатні гравери Наполеон Орда і Ян Матейко відвідали українські землі у XIX ст. і займалися там творчою діяльністю, у результаті якої з'явилися зображені гравюри. Укажіть яку будівлю відвідали художники

Прочитайте характеристику історичного діяча та вкажіть його ім'я.

«Він був одним із найбагатших магнатів, православним за віросповіданням і щиро

відданим Речі Посполитій. Під час Хмельниччини він опинився у складному

становищі "між двох вогнів". Будучи затятим прихильником компромісу, він

прагнув припинити війну й повернути устрій українських земель до колишніх

часів, але за умови суттєвого збільшення політичного впливу православної

шляхти в державі та зрівняння її в правах з католицькою...»

Оберіть уривок, який відображає події того самого року, що й події, змальовані в наведеній газетній публікації.

У 2025 р. в Національному заповіднику «Києво-Печерська лавра» було презентовано

виставковий проєкт «Мазепа. Стратегія європейської України». На рекламному плакаті заходу використано гравюру із зображенням гетьмана Івана Мазепи. Укажіть автора цього твору.

Проаналізуйте наведений уривок з історичного джерела. "До Києва приїхав давній мій знайомий, колишній студент Харківського університету Сава, поміщик Гадяцького повіту. Він їхав до Парижа. У перший день Різдва ми зібралися з ним у Гулака в Старому місті в будинку біля Андріївської церкви. Крім нього, гостем у Гулака був Шевченко. Розмова торкнулася слов'янської ідеї і, природно, крутилася навколо заповітної нашої думки про майбутню федерацію слов'янського племені" Згадані ідеї стали у подальшому основою для діяльності

Діяльність освітнього товариства галицьких греко-католицьких священників і «Руської трійці» свідчила про

Яка з наведених подій відбулася в тому самому році, що й створення Головної Руської Ради?

Прочитайте уривок зі щоденника Олександра Кістяківського.

«Поляки протягом багатьох століть пригнічували місцевий народ, однак сподівалися знайти в ньому підтримку своїм планам. Вони підняли повстання серед населення, яке було до них вороже. На кого і на що вони розраховували? Більшої політичної короткозорості важко відшукати в історії». Про події якого періоду йдеться в уривку?

Укажіть чиї погляди під час Першої світової війни наведено «...український народ для запоруки своєї національної свободи повинно домагатися в межах Австро-Угорщини територіально-національної автономії, з'єднання українських областей в одну автономну, на основах свободи і демократії збудовану територію...»

На фото зображено пам’ятну монету, присвячену одній із бойових операцій Українських січових стрільців. Укажіть подію Першої світової війни, що відбувалася в той самий період.

Розгляньте подані фотоматеріали. Укажіть діяча, із діяльністю якого пов'язані наведені зображення

Розгляньте інфографіку. Події якого періоду історії України вона ілюструє?

Укажіть, який діяч міг скласти вказану присягу. «Я, воїн Української Повстанчої Армії, взявши в руки зброю, урочисто клянусь своєю честю і совістю перед Великим Народом Українським, перед Святою Землею Українською, перед пролитою кров'ю усіх Найкращих Синів України, та перед Найвищим Політичним Проводом Народу Українського: Боротися за повне визволення всіх українських земель і українського народу від загарбників та здобути Українську Самостійну Соборну Державу».

Кампанія боротьби з «безрідним космополітизмом», що розгорнулася в УРСР у повоєнні роки, мала яскраво виражений:

У 2016 р. Український інститут національної пам’яті до 25-річчя проголошення незалежності України реалізував проєкт «Люди Свободи». Виставка була присвячена особистостям, які своєю діяльністю, творчістю та боротьбою впродовж ХХ століття наближали відновлення української державності. Серед них — митці, науковці, військові, громадські та політичні діячі. Одним із героїв проєкту став Володимир Івасюк. Укажіть твір, автором якого він є.

Що було характерним для стану економіки та повсякденного життя в УРСР під час «застою»?

Розгляньте фото Меморіалу пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу. Це проєкт покійного архітектора Ірфана Шемседінова. Кожна з колон меморіалу присвячена одній із трагічних дат в історії кримськотатарського народу. У композиції меморіалу відображено три трагічні дати в історії кримськотатарського народу, дві з яких — 1783 р. та 1944 р. — зазначені на колонах. УКАЖІТЬ ТРЕТЮ ДАТУ, ЯКА ПОВ’ЯЗАНА З ЗОБРАЖЕНИМ МЕМОРІАЛОМ

Установіть відповідність між періодом стародавньої історії України тадосягненням первісної людини на території України.

Увідповідніть стан суспільства українських земель XV–XVII ст. з переліком

історичних понять і термінів, які дають змогу характеризувати його.

Узгодьте подію (1–4) із датою (А–Д) на західноукраїнських землях у міжвоєнний період

Установіть відповідність між подією (процесом) періоду Другої світової війни та

повоєнного часу і її головним наслідком (суттю).

Установіть хронологічну послідовність укладення наведених міжнародних угод

козацької доби.

Установіть хронологічну послідовність подій Української революції (1917–1921

рр.), які відображено в уривках з історичних джерел:

Установіть хронологічну послідовність подій, відображених на плакатах.

Серед наведених ілюстрацій оберіть ті, що відображають особливості

господарського, суспільного та культурного життя скіфських племен.

Що з наведеного стало причиною та приводом подій, яким присвячено цей

плакат?

Укажіть наслідки укладення радянсько-німецького пакту

про ненапад (пакту Молотова–Ріббентропа)