Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтелектуальна власність у професійній діяльності педагога: розбір практичних кейсів
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Проблема чистої води. 8 клас НУШ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Тест містить питання скопійовані з: Проблема чистої води. 8 клас НУШ.

1

1 з 11 балів

Яким чином взаємопов'язані елементи природного середовища, такі як рельєф, ґрунти, води, рослинний і тваринний світ?

2

1 з 11 балів

Що необхідно людині для її життєдіяльності в навколишньому середовищі?

3

1 з 11 балів

Враховуючи обмеженість прісної води на Землі, яка становить лише 2,5% від загальних водних ресурсів, і той факт, що 75% цієї прісної води знаходиться у вигляді льоду, як ви вважаєте, які найбільш ефективні стратегії можуть бути застосовані для забезпечення сталого використання та збереження доступних 0,5% прісної води для майбутніх поколінь?

4

1 з 11 балів

Враховуючи, що лише 0,003% усієї води на планеті придатні для використання, і розподіл водних ресурсів є нерівномірним, які міжнародні стратегії співпраці можуть бути розроблені для забезпечення справедливого доступу до чистої води в регіонах, де це є проблемою виживання?

5

1 з 11 балів

З огляду на те, що людина випиває приблизно тонну води на рік, і більша частина цієї води використовується для інших потреб, окрім пиття, які особисті звички можуть бути змінені для зменшення індивідуального водного сліду?

6

1 з 11 балів

Які джерела забруднення водних ресурсів, що мають безпосередній зв'язок з сільськогосподарською діяльністю?

7

1 з 11 балів

Який вид забруднення водних ресурсів виникає через недосконалість каналізаційних систем?

8

1 з 11 балів

Які фактори можуть спричинити забруднення підземних вод?

9

1 з 11 балів

Які дії слід вжити, якщо є сумніви щодо якості води з колодязя?

10

1 з 11 балів

Які потенційні наслідки для здоров'я можуть виникнути внаслідок тривалого споживання води з підвищеною каламутністю, особливо якщо вона надходить зі старих водопровідних систем?

11

1 з 11 балів

Які фактори можуть спричинити каламутність води з крана, що вказує на її потенційну небезпеку для споживання?

Рефлексія від 20 учнів

Сподобався:

0

Так: 19

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 19

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 20

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Проблема чистої води

Проблема чистої води

46

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Проблема чистої води

Проблема чистої води

56

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

20 грн

Проблема чистої води та чистого повітря

Проблема чистої води та чистого повітря

54

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

35 грн

Проблема чистої води, охорона води води від забруднення.

Проблема чистої води, охорона води води від забруднення.

177

Аватар профіля Коваленко Оксана Михайлівна
Хімія
7 клас

30 грн

Проблема чистої землі

Проблема чистої землі

52

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Проблема чистого повітря

Проблема чистого повітря

49

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

33

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

43

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

47

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

37

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

31

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

35

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас