Тест:

Про Хлопчика, який не вмів робити нічого корисного

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Любі діти!

Сьогодні ми прочитаємо дивовчижну історію про Хлопчика, який не вмів робити нічого корисного.

Зазирніть у підручник з позакласного читання на с.134.

Прочитайте казку двічі.

Дайте відповіді на запитання після тексту на с.139.

Виконайте завдання тесту!

1

1 з 41 бала

Хто автор казки?

2

3 з 41 бала

Оберіть усі риси, як характеризують Хлопчика.

3

5 з 41 бала

Заповніть пропуски у тексті.

Цілими днями він гасав у густій пахучій          , а коли втомлювався, падав і качався в ній, мов       , лазив по         , бавився зі своєю        , розбирав         , щоб подивитися, що там усередині...

4

5 з 41 бала

Хто що умів робити?

1

Сусідський хлопчик

А

малювати

2

Нудна дівчинка

Б

Бути слухняною

3

Діти

В

Грати у футбол

4

Кішка

Г

Ловити мишей

5

Хлопчик

Ґ

Стрибати на одній ніжці

5

10 з 41 бала

Встанови послідовність подій у тексті.

Гасав у густі й пахучій траві.

Намалював коника.

Стояв на воротах.

Поговорив з Нудною дівчинкою.

Вирішив назавжди піти з дому.

Дізнався, що Кішка ловить мишей.

Піймав Медузу

Захлинувся і пішов під воду.

Замахав руками і затулив собою Медузу.

Навчивсі робити багато корисного.

6

1 з 41 бала

Яка тема тексту?

7

1 з 41 бала

Яка головна думка тексту?

8

1 з 41 бала

Яку користь міг отримати Сусідський хлопчик від свого уміння малювати?

9

1 з 41 бала

Яке завдання дали діти Хлопчику під час гри у футбол?

10

1 з 41 бала

Скільки разів на рік Хлопчику дарували подарунки? Запишіть відповідь цифрою.

11

3 з 41 бала

Оберіть серед запропонованих кольорів медуз тільки ті, які жалять.

12

1 з 41 бала

Чому медуза боїться дітей?

13

1 з 41 бала

Чи добрими насправді були талановиті діти?

14

1 з 41 бала

Чи навчився Хлопчик бути корисним, коли виріс?

15

6 з 41 бала

Чи можна так ставитися до інших, як це робили Діти? (Сміятися над дитиною, яка ледь не втопилась, бити камінням живих істот). ПЕРЕВІРЯТИМУ ВРУЧНУ!

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую!

Рефлексія від 18 учнів

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 18

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 18

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Що важливо вміти робити, щоб уберегти помешкання від затоплення? Як слід користуватися газовими та електричними приладами?

Що важливо вміти робити, щоб уберегти помешкання від затоплення? Як слід користуватися газовими та електричними приладами?

93

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

33 грн

Тест: "Що вміє?"

Тест: "Що вміє?"

44

Аватар профіля Стрельцова Анастасія Павлівна
Різне
5—6 років та 1—2 клас

19 грн

Що робить людину людиною?

Що робить людину людиною?

785

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
7 клас

20 грн

19 грн

Що робити, аби здоровими житти

Що робити, аби здоровими житти

116

Аватар профіля Сахацька (шпак) Світлана Анатоліївна
Пізнаємо природу
5 клас

41 грн

Що робить людину людиною?

Що робить людину людиною?

175

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
7 клас

35 грн

ХЛОПЧИК-ЗІРКА

ХЛОПЧИК-ЗІРКА

146

Аватар профіля Костюшенко Наталія Ярославівна
Зарубіжна література

20 грн

Схожі тести

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас у четвертий клас!"

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас  у четвертий клас!"

468

Аватар профіля Бичок Оксана Миколаївна
Літературне читання
4 клас

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

1107

Аватар профіля Самородова Ірина Павлівна
Літературне читання
4 клас

Л. Андрієць «Про парасольку»

Л. Андрієць «Про парасольку»

937

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Літературне читання
3 клас

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

1788

Аватар профіля Рута Тетяна Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Діагностична тематична робота

Діагностична тематична робота

422

Аватар профіля Мільгевська Лариса Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Брати Грімм Шипшина

Брати Грімм Шипшина

289

Аватар профіля Вельшинська Анна Олександрівна
Літературне читання
3 клас