Конструктор тестів
1
Укажіть правильне визначення СЛІВ АВТОРА при прямій мові.
2
Укажіть речення (розділові знаки пропущено) із прямою мовою.
3
Укажіть речення (окремі розділові знаки пропущено), у якому слова автора стоять перед прямою мовою.
4
Прочитайте текст. Виконайте до нього завдання.
Укажіть речення, у якому допущено пунктуаційну помилку (неправильно поставлені розділові знаки) при передачі прямої мови.
(1) Погода за вікном говорить, що настала глибока осінь. (2) Старий Зайчик побіг до свого дідуся й каже: – “Дай, дідусю, білий кожушок, а сірий забери, бо скоро сніг упаде”. (3) Дідусь сказав, щоб Зайчик узяв білий кожушок. (4) “І чого сніг не йде?” - плакав Зайчик, тікаючи від мисливців, бо снігу все не було.
5
Прочитайте текст. Виконайте до нього завдання.
Укажіть речення, у якому слова автора стоять перед прямою мовою.
(1) Погода за вікном говорить, що настала глибока осінь. (2) Старий Зайчик побіг до свого дідуся й каже: “Дай, дідусю, білий кожушок, а сірий забери, бо скоро сніг упаде”. (3) Дідусь сказав, щоб Зайчик узяв білий кожушок. (4) “І чого сніг не йде?” - плакав Зайчик, тікаючи від мисливців, бо снігу все не було.
6
Установіть відповідність між схемою речення та прикладом (П – пряма мова, А/а- слова автора, Р – репліка).
А: “П!”
Надії стало ясно: старий муляр проходить останній шматок свого життя.
“П”, – а.
- Дозвольте і мені, панове, річ держать, – тут обізвалася Лисиця.
- Р, – а.
Я гукнув туди, де хиталася діжа:
- Гей, чоловіче, як тебе звати?
А:
– Р?
Мати сказала: “Ой, горенько, потоп!”
“Нам знать, а вам подумать”, – відповів дядько, не розгинаючись.
7
Діалог — це…
8
Слова кожного зі співрозмовників називаються:
9
- Звідки дощ іде?
- Із неба!
- Де іде той дощ?
- Де треба!
Поданому діалогу відповідає схема (Р/р – репліка):
10
Правильно розставлені розділові знаки в реченні.
11
Яким схемам відповідають речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено).
А ясень їй киває в верховітті Найкраща в світі!
“П?”- а.
Дивись, які гарні журавлі! гукає Зоя братові.
А:”П?”
Вовк у лося запитав Ти чому рогатий став?
“П!” – а.
Дідусю відпочиньте вже, сказав Андрійко.
А:”П!”
“П,” – а.
12
Пряму мову в реченні Професор сказав:”Мені важливо знати, яку статтю напишуть про мене”. правильно передано непрямою мовою в рядку.
Рефлексія від 46 учнів
Сподобався:
Так: 37
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 38
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 28
Так: 18