Тест з української мови
Пряма і непряма мова як засоби передавання чужого мовлення
Пряма мова – це…
А) точно відтворене чуже мовлення
Б) речення написане з нового рядка
В) переказування основного змісту чужої думки
Г) афоризм
2. Непряма мова – це…
А) слова автора, які стоять після прямої мови
Б)друга частина прямої мови
В) переказування лише основного змісту чужої думки
Г) взята у лапки частина речення
3. Які розділові знаки вживаються при прямій мові?
А) кома;
Б) лапки, тире, двокрапка;
В) тире;
Г) крапка з комою.
4. Зі скількох речень може складатися пряма мова?
а) пряма мова складається тільки з підмета і присудка
Б) пряма мова може складатися тільки з однієї граматичної основи речення
В) пряма мова може складатися з кількох речень
Г) пряма мова складається з головного і підрядного речення
5. У реченні Виконуй, доню, -- мама говорила, -- життя закони, істини прості! Слова автора стоять:
А) на початку речення
Б) в кінці речення
В) посередині речення
Г) слів автора нема
6. У якому реченні наявна помилка у вживанні розділових знаків при прямій мові, після якої стоять слова автора?
А) «Васильку, а йди сюди» — гукнув з подвір’я батько.
Б) «Голубчику, рятуй!» — тут простогнала Щука.
В) «Чого ти журишся?» — вона спитала тихо.
Г )«Ніщо так не красить людину, як натхнення», — подумала Ярославна.
7. Яка зі схем відповідає реченню: Таке святе й бентежне до нестями: «Сорочку мати вишила мені червоними і чорними нитками», -- співають всі у нашій стороні.
А ) А: «П», -- а.
Б ) «П», — а.
В) «П (?!)» — а.
Г) «П», — а, — «П».
8. Речення
--- Мисліть глобально, а дійте радикально. Тоді у вас все вийде! --- додав він. — це:
А)пряма мова;
Б) репліка діалогу;
В) цитата;
Г) непряма мова
9. Правильно оформлено цитату в реченні:
А) У вигляді мови, — сказав Олесь Гончар, — дано людині великий дар.
Б) Яка краса вигукнула Докія і оце воно у воді
В) Леся Українка писала, що, доле, ти міцніша і я корюся.
Г ) З болем пише Т. Шевченко про українське село: «Чорніше чорної землі блукають люде».
10.Установіть відповідність між схемами та реченнями (окремі розділові знаки в реченнях пропущено)
1 А: «П».
2 «П? — а. — П!»
3 «П, — а. — П?»
4 «П?» — а.
А) А це що таке притишила Соломія до себе Краще про концерт думай (В. Врублевська).
Б) Так, бачу, ти усім тут добре надоїв Кіт Вовкові сказав Чого ж ти, братику, сюди і забігав (Л. Глібов).
В) Що ж я буду в світі Божому діяти сама з малою дитиною промовила Нимидора (І. Нечуй-Левицький).
Г) Я подумав тоді Тіні коротшають так само непомітно, як і людське життя (Г. Тютюнник).
11. Установіть відповідність між реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них
1 кома
2 тире
3 двокрапка
4 крапка
А )Що ж не дає мені промовити просто «Так, доле, ти міцніша, я корюся» (Леся Українка).
Б) «Помилуйте! — йому Ягнятко каже — На світі я ще й году не прожив» (Л. Глібов).
В) «Хто ж ти, братцику, будеш — вівчар?» -— зацікавився Іван (М. Коцюбинський).
Г) «Мамо — питаю, — то льони цвітуть?» (О. Гончар).
Д) «То ти вмієш тільки реготати? — скрипнув Пилипко. Так не боюсь я тебе!» (Панас Мирний).
12. Укажіть речення з прямою мовою. Розділові знаки пропущено.
А. Запам’ятайте вислів Дмитра Білоуса мова це пісня душі покладена на слова.
Б. Як кажуть люди материна молитва із дна моря рятує
В. С. Плачинда стверджує мова об’єднує згуртовує людей у націю.
Г. Ви говоріть а ми будемо слухати.