Відпрацювання вживання теперішнього неозначеного часу в стрерджувальній, питальній та заперечній формах.
Конструктор тестів
Відпрацювання вживання теперішнього неозначеного часу в стрерджувальній, питальній та заперечній формах.
1
[I get up, I gets up]early on weekdays. At first I [washes, wash]and dress, then I [have, has]my breakfast.
2
After that, I [go, do]to school. There I meet my best friend. His name [am, is] Tom.
3
He usually [comes, come]to school at 9 o'clock. But our lessons [doesn't begin, don't begin]at 9, they [start, starts]at 8.30.
4
So, why [do, is]he always late? [Does, Do]he like to sleep?
5
No, he [do not, doesn't] He just [live, lives]far way from school.
6
Out teacher [are, is]usually angry with him, but Tom [does not, do not]care. He [think, thinks]it isn't a problem at all. He's so funny!
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 1