Лексико-граматичний тест за розділом 1-4 підручника.
Завдання 1: прослухати запис і розставити малюнки кімнат у той послідовності, в якій про них говориться.
Завдання 2: Використання there is/there are і прийменників in/on.
Завдання 3: Подивитись на малюнок і розподілити відповідно до картинки , що має/немає Білі і Роузі.
Завдання 4: Поставити слова у правильній послідовності, щоб утворити речення (вживання have/has got).
Завдання 5: Прочитати текст і визначити правдиві/неправдиві речення відповідно до змісту прочитаного.
