Правописание местоимений ( тренировочный тест)

Вставьте нужное отрицательное местоимение:

1. Вчера я видел всех, а сегодня я ______________          не видел. 2. Он получает письма от родителей и от друзей, а я __________________             не получаю писем. 3. Том знаком со всеми, а Джон ______ ___________           не знаком. 4. Мой друг был у всех, а моя подруга _______________             не была. 5. С вами мы говорим обо всём, а с ними я ________________           не могу говорить. 6. Я всем занимаюсь: спортом, музыкой, танцами, а он _____________        не занимается. 7. Моя сестра всегда со всеми соглашается, а я _________________           не соглашаюсь. 8. В этом классе много разных стульев, а в том нет ____________          стульев. 9. Я во всём разобрался, а мой друг _____________           не разобрался.

Н_   кого послушать; н-   кому не помог; н_     с кем поговорить; н_     о чём не спорить; н_   чего не делал; н_   кого позвать; н_    кому не писать; н_     о ком не спрашивать; н_     от кого утаивать; н_     у кого узнать; н_     у кого просить не буду;  н_     у кого поинтересоваться; разговаривать н_     о чем; н_     с кем не считается.

В каком варианте необходимо слитное написание?

Прочитайте текст М.М. Пришвина. Впишите в скобки, какими частями речи являются выделенные слова. 

С тех               пор уже лет, может быть, двести (…………               .) эти (……………              .) ель и сосна вместе растут. Их (……………              ..) корни с малолетства сплелись, их (………………              ..) стволы тянулись (………         .) вверх (…………          ) рядом к свету. Злой (……………                 ) ветер, устроив деревьям такую (.............              .) несчастную жизнь, прилетал сюда (………..              .) иногда покачать их (…….…              .).

В каком варианте необходимо раздельное написание?

Вместо пропусков вставьте в нужном падеже местоимение столько.

1. Со _            вредными привычками ему приходится бороться ежедневно. 2. Мы знаем о ____           его положительных чертах! 3. Андрей _           друзьям помог! 4. До села оставалось два километра, до леса __          же. 5.Мы _            способами пытались решить задачу, что трудно и сосчитать!