Конструктор тестів
1
Установи відповідність між визначенням частини мови та її назвою.
Частина мови, що називає дію предмета
Займенник
Частина мови, яка вказує на предмети, їхні ознаки, кількість, але не називає їх
Числівник
Частина мови, яка позначає кількість предметів, або їхній порядок під час лічби
Прислівник
Частина мови, яка називає ознаку дії або пояснює як, де, коли відбувається дія, куди вона спрямована
Дієслово
2
Познач істинні (правильні) твердження.
3
Установи відповідність між групами прислівників та назвою групи.
Холодно, прохолодно, холодненько.
антоніми
Холодно, зимно, морозяно,студено.
синоніми
Холодно - тепло, близько - далеко.
спільнокореневі
4
Установи відповідність між прислівниками і питаннями, на які вони відповідають.
Як?
Здалеку, зблизька, звідти, звідтіля, звідусіль.
Де?
Вдома, далеко, зліва, збоку, близько.
Коли?
Додому, нікуди, вниз, вправо, назад.
Куди?
Гарно, тихо, повільно, задумливо, радісно.
Звідки?
Сьогодні, увечері, ніколи, опівдні, взимку.
5
Знайди помилку. Познач правильний запис.
Сонечко вже зайшло за обрій і на вкруги стало темно.
6
Обери правильний запис прислівника.
7
Обери НЕПРАВИЛЬНО записане слово.
8
Обери правильно записані слова.
9
Обери слово, в якому допущено помилку при написанні.
10
Обери всі слова, які записані правильно.
11
Обери слово, яке записано з помилкою.
12
Прочитай уривок з тексту. Порахуй прислівники і вкажи їх кількість.
Дівчинка з морем були друзями. Улітку дівчинка приїжджала з великого міста, а восени поверталася додому. Було це щороку. Уранці дівчинка прибігала привітатися з морем.
Рефлексія від 51 учня
Сподобався:
Так: 47
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 42
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 46
Так: 5