Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Спіймай мене, якщо зможеш: як викладачу (вчителю) розпізнати текст, написаний штучним інтелектом
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Права і свободи людини (узагальнення)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Тест містить питання скопійовані з: Права і свободи людини.

1

1 з 39 балів

Як називають посадовця, який здійснює парламентський контроль за
дотриманням державою прав людини?

2

1 з 39 балів

Яка група прав людини визначає можливість доступу людини до духовних
здобутків своєї спільноти і людства?

3

1 з 39 балів

10 грудня 1948 р. була прийнята… А) б) В)

4

1 з 39 балів

Коли людини може звернутися до Європейського суду з прав людини?

5

1 з 39 балів

Головним принципом Загальної декларації прав людини ООН є те, що

6

1 з 39 балів

Сукупність моральних, світоглядних, професійних якостей людини, які дають їй підстави для самоповаги і для усвідомлення своєї суспільної цінності – це …

7

1 з 39 балів

Здатність і можливість свідомого вольового вибору індивідом своєї поведінки називається

8

1 з 39 балів

Яке з цих прав є невід’ємним?

9

1 з 39 балів

У якому місті перебуває Європейський суд з прав людини?

10

1 з 39 балів

День Конституції України відзначається:

11

1 з 39 балів

У якій ситуації порушено соціально-економічне право?

12

1 з 39 балів

Яке право порушене?
«Згідно з наказом Рейхскомісара України користування залізницею особам не німецького підданства заборонено» -повідомлення німецької окупаційної влади 1942 р.

13

1 з 39 балів

Яке право порушене?
«Як вірний син України я вирішив узяти на себе тимчасово всю повноту влади. Цією грамотою я оголошую себе Гетьманом усієї України» - «Грамота до всього українського народу» від 29 квітня 1918 р.

14

4 з 39 балів

Встановіть відповідність

1

1 покоління прав людини

А

визначалють межі втручання державної влади у сфери
громадянського суспільства і особистого життя людей

2

2 покоління прав людини

Б

стосуються соціально­-економічних і культурних прав людини.

3

3 покоління прав людини

В

права людини пов’язані з національно­-визвольним
рухом у країнах, а також із загостренням глобальних світових проблем після Другої світової війни

4

4 покоління прав людини

Г

права людини, пов’язані з науковими відкриттями в галузі мікробіології,
медицини, генетики

Ґ

права людини, пов'язані з культурним розвитком світової спільноти

15

1 з 39 балів

Людина набуває прав та свобод:

16

1 з 39 балів

Покоління прав людини:

17

4 з 39 балів

До особистих прав та свобод людини належить (4 відповіді)

18

1 з 39 балів

Виберіть найточніше закінчення твердження: «Головним обов’язком України
як держави відповідно до ст. 3 Конституції є…»:

19

1 з 39 балів

Укажіть, звідки походять права людини:

20

1 з 39 балів

Укажіть, що із зазначеного переліку не є цінністю прав людини:

21

1 з 39 балів

Виберіть найточніше закінчення твердження: «Принцип добробуту дитини означає, що…»:

22

8 з 39 балів

Встановіть відповідність ситуації і порушеного права

1

Громадянин К. заволодів документами громадянина Б. та утримував його у підвалі, змушуючи виконувати різну роботу

А

заборона утримання в рабстві й підневільному стані

2

У результаті збройного конфлікту між сусідніми країнами будинок, у якому мешкала родина М., було розтрощено під час артилерійського обстрілу

Б

право на достатній життєвий рівень

3

Вчитель під час уроку вигнав учня з класу за порушення дисципліни

В

право на освіту

4

Громадянці С. відмовляють у працевлаштуванні на підставі того, що вона ромка

Г

заборона дискримінації

5

За звинуваченням у скоєнні злочину затримано двох осіб.

Щоб забезпечити ефективність розслідування, спілкування їх з адвокатами фактично було обмежено

Ґ

право на справедливий публічний розгляд у суді

6

Семен Р., який має інвалідність і пересувається на інвалідному візку, не може відвідувати культурні заходи в місцевому театрі

Д

право на участь у культурному житті й право на користування результатами наукового прогресу і на захист інтересів, що випливають із творчої авторської діяльності

7

Перед складанням іспитів школярів та їхні речі обшукують зі спеціальними приладами, щоб учні не проносили електронні засоби для списування

Е

немає порушень

8

У державній школі кожен навчальний день починається з обов’язкової спільної молитви

Є

свобода думки, совісті й релігії

23

4 з 39 балів

Встановіть послідовність видання правових актів

Загальна Декларація прав людини

Білль про права

Декларація прав людини і громадянина

Конвенція ООН про права дитини

Рефлексія від 17 учнів

Сподобався:

0

Так: 15

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 16

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Урок узагальнення "Права і свободи людини"

Урок узагальнення "Права і свободи людини"

13

Аватар профіля Коберник Ярослава Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Узагальнення до розділу ІІ "Права і свободи людини"

Узагальнення до розділу ІІ "Права і свободи людини"

367

Аватар профіля Кіпіна Тетяна Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Урок узагальнення з теми «Права і свободи людини»

Урок узагальнення з теми «Права і свободи людини»

22

Аватар профіля Рохмаіл Ольга Степанівна
Громадянська освіта
10 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми: "ПРАВА І СВОБОДИ ЛЮДИНИ"

Узагальнення знань з теми: "ПРАВА І СВОБОДИ ЛЮДИНИ"

83

Аватар профіля Литвих Костянтин Григорович
Громадянська освіта
10 клас

29 грн

Узагальнення до розділу 2. Права і свободи людини

Узагальнення до розділу 2. Права і свободи людини

545

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Громадянська освіта
10 клас

19 грн

Узагальнення до розділу ІІ «Права і свободи людини»

Узагальнення до розділу ІІ «Права і свободи людини»

288

Аватар профіля Слєпиніна Світлана Леонідівна
Громадянська освіта
10 клас

33 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1590

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

876

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3355

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

385

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

661

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2258

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑