Даний тест є варіантом практичної роботи за темою " Дослідження суспільства та історії. Інформація. Історичні джерела" в умовах дистанційного навчання
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Вступ до історії›
- Практичне заняття за розділом ІІІ. Дослідження суспільства та історії. Інформація. Історичні джерела
Тест:
Практичне заняття за розділом ІІІ. Дослідження суспільства та історії. Інформація. Історичні джерела
15.01.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Бажаю успіхів та гарних оцінок!
1
2 з 12 балів
Обери усі правильні на твою думку тлумачення інформації
2
0.5 з 12 балів
Він відламує довгу пряму палицю і, піднявши з берега струмка камінь, б’є ним по кінцю палиці, поки та не розщепиться на гострі частини. Потім від здирає кору і, розділивши її на волокна, обмотує ними розщеплений кінець палиці. Спис для ловлі риби (гарпун) готовий.
Про яке заняття йдеться?
3
1.5 з 12 балів
Прочитай текст: "Приходив Туй із двома іншими тубільцями. Усі були озброєні списами, луками зі стрілами, і кожен мав сокиру на плечі… Я оглянув вміст однієї з сумок яку носили чоловіки на перев’язі через ліве плече… Я знайшов у ній багато цікавого. Крім двох великих кам’яних ножів, тут були кістки, загострені з одного боку, які слугували ножем і важелем; у невеликому бамбуковому футлярі знайшлися чотири загострені кістки — мабуть, інструменти, які замінюють голку, шило… Потім я знайшов мушлю із зубчастим кінцем, яку тубільці використовують для вишкрібання кокоса. Був також подовжений кусок шкаралупи молодого кокоса, який заміняв ложку…"
Обери усі заняття тубільців, опираючись на описані знаряддя праці
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №11 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №12 Впорядкувати слова
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0