Тест:

Практичне заняття " Складання історичного портрету діячів Афінського полісу".

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

0.5 з 10 балів

Хто такі афіняни?

Заповни пропуски. Афіняни – це жителі давнього міста-держави ... , які зробили великий внесок у розвиток ... .

2

1 з 10 балів

Хто такий Перикл?

Перикл був відомим політиком і оратором в Афінах. За його правління місто досягло розквіту. Які досягнення пов'язані з ім'ям Перикла? Запиши щонайменше три.

3

0.5 з 10 балів

Які були основні цінності афінян?

Завдання: Назви щонайменше три основні цінності, які були характерні для афінського суспільства.

4

1 з 10 балів

Які були недоліки афінської демократії?

Незважаючи на свої досягнення, афінська демократія мала і недоліки. Назви щонайменше два.

5

1 з 10 балів

Поєднай імена відомих афінян з їхніми досягненнями.

1

Фідій

А

Видатний оратор і політик, за часів правління якого Афіни досягли розквіту

2

Арістотель

Б

Засновник філософії

3

Перикл

В

Видатний скульптор, автор статуї Зевса Олімпійського

4

Сократ

Г

Учень Платона, засновник логіки

6

1 з 10 балів

З'єднай поняття, пов'язані з життям в Афінах, з їхніми визначеннями.

1

Метек

А

Іноземець, який проживав в Афінах

2

Раб

Б

Людина, позбавлена прав і свободи

3

Агора

В

Гора, на якій розташовувався центр поліса, з храмами і скульптурами

4

Акрополь

Г

Місце зборів громадян Афін

7

1 з 10 балів

З'єднай поняття, пов'язані з афінською демократією, з їхніми характеристиками.

1

Архонт

А

Вигнання з міста на 10 років за політичними мотивами

2

Рада 500

Б

Підготовчий орган для народних зборів

3

Народні збори

В

Вищий посадовець в Афінах

4

Острацизм

Г

Вищий орган влади в Афінах

8

1 з 10 балів

Афіни були одним з найрозвиненіших міст-держав Стародавньої Греції. Їхній устрій називали             . Це означало, що влада належала        . Важливим органом влади були               , де кожен громадянин міг висловити свою думку.

9

1 з 10 балів

       був одним з найвидатніших політичних діячів Афін. За його правління місто переживало період розквіту. За його ініціативою було зведено          , один з найвідоміших храмів античності.

10

1 з 10 балів

Більшість афінян займалася               . Вони вирощували різні культури, розводили худобу і займалися ремеслами. Жінки в Афінах мали обмежені права. Вони займалися                        і вихованням дітей.

11

1 з 10 балів

         був священною горою афінян. На ньому розташовувалися найважливіші храми і скульптури міста. Найвідомішим храмом був          .

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Афінський поліс

Афінський поліс

203

Аватар профіля Аткочунас Олена Михайлівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

20 грн

Утворення полісів. Афінський поліс

Утворення полісів. Афінський поліс

384

Аватар профіля Філоненко Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія
6 клас

33 грн

Як відбувалося становлення Афінського полісу.

Як відбувалося становлення Афінського полісу.

288

Аватар профіля Кривошея Юлія Анатоліївна
досліджуємо історію і суспільство
6 клас

33 грн

Тренажер для вивчення портретів історичних персоналій

Тренажер для вивчення портретів  історичних персоналій

307

Аватар профіля Кисельова Ольга Ярославівна
Історія України
10—11 клас та дорослі

41 грн

Держави-поліси Cтародавньої Eллади

Держави-поліси Cтародавньої Eллади

107

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
7 клас

50 грн

Афінська демократія

Афінська демократія

126

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

19 грн

Схожі тести

Тест "Життя людини на теренах України за первісної доби"

Тест "Життя людини на теренах України за первісної доби"

465

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Тест " Життя людей у первісні часи"

Тест  " Життя людей у первісні часи"

163

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Час в уявленнях людини протягом історії

Час в уявленнях людини протягом історії

414

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Історія України в пам’ятках і пам’ятниках

Історія України в пам’ятках  і пам’ятниках

528

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Тест. Історичні джерела та їх різновиди

Тест. Історичні джерела та їх різновиди

422

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Орієнтується в історичному часі та просторі

Орієнтується в історичному часі та просторі

38

Аватар профіля Чабан Олена Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас