Дистанційне практичне заняття, на якому учні досліджують воду як розчинник. Результатом роботи є оцінка за пройдений тест.Перед виконанням практичної роботи опрацюйте відповідний матеріал у підручнику. (Пар. 32 "Природознавство-5 О.Г.Ярошенко В.М.Бойко").Домашнім завданням до такого уроку може бути пропозиція зняти домашнє відео про розчинність різних речовин (солі, цукру, оцту, прального порошка, олії, меленої кави, гранульованої кави, меду, крейди, піску, глини, деревини)




