https://www.northcyprusinform.com/o-severnom-kipre/obshchie-svedeniya/istoricheskie-lichnosti-kipra/mustafa-kemal-atatyurk/
https://www.golos.com.ua/article/388001
https://discoverynn.ru/blog/kitaj/
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B1%D0%B8%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B8
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D0%BD_%D0%9A%D0%B0%D0%B9%D1%88%D0%B8
https://www.northcyprusinform.com/o-severnom-kipre/obshchie-svedeniya/istoricheskie-lichnosti-kipra/mustafa-kemal-atatyurk/
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D0%B4_%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8
https://www.calend.ru/persons/5424/
https://legalinsight.ru/articles/biznes-v-kitae-obresti-dzen-i-dobitsya-uspeha/
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Всесвітня історія›
- Практичне заняття: Азія та Латинська Америка: протиборство демократичних сил і диктаторських режимів
Тест:
Практичне заняття: Азія та Латинська Америка: протиборство демократичних сил і диктаторських режимів
03.03.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Ви відкрили тест з практичної роботи на тему: Азія та Латинська Америка: протиборство демократичних сил і диктаторських режимів для учнів 10 класу. Пе
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 13 балів
У 1927 році прем'єр-міністр Гііті Танака подав імператору Японії меморандум, в якому зазначалося: «Для того щоб завоювати світ, ми маємо спочатку завоювати…»
2
1 з 13 балів
Який документ зміцнив віру євреїв у те, що Британія на їхньому боці у справі створення єврейської держави в Палестині?
3
1 з 13 балів
Кого з політичних лідерів колоніальних володінь Великої Британії У. Черчілль називав «бунтівний факір»?
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 На послідовність
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 1