Перевірити рівень умінь та навичок одинадцятикласників з теми "Практична риторика. Морфологічна норма"
Конструктор тестів
Перевірити рівень умінь та навичок одинадцятикласників з теми "Практична риторика. Морфологічна норма"
Дайте відповіді на запитання. Будьте уважні. Бажаю успіхів!
1
Прочитайте рядки.
Ніч підняла завісу -
біла симфонія снігу
пливла над щоглами лісу.
В уривку немає
2
Установіть відповідність
Ще не всі, ще не всі, ще не всі відпекли недоспівані рани.
антитеза
Багатий і в будні бенкетує, а бідний і в свято горює.
Градація
Згорнути б цей світ, заорать, загребти... Але він все чавунно сіріє.
Повторення
В цьому , напевне, правда пташина...А як же людина? А що ж людина?
Риторичне запитання
Риторичне звернення
3
Установіть відповідність
звуки мовчання
порівняння
сонячні емоції
синекдоха
читати Шекспіра
оксиморон
собор - як свіча
метонімія
епітет
4
Укажіть засіб мовного вираження
"Кругом листочки обведу та й списую Сковороду "(Т. Шевченко)
5
Виберіть прикметник, що перейшов у іменник
6
Прикметники премудрий, надважливий, ультракомфортний виражають надмірну ознаку завдяки
7
Виберіть рядок, у якому припустилися помилки
8
Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку
9
Виберіть сполучення слів, у яких немає морфологічної помилки.
10
У якому рядку правильно узгоджено прикметник з іменником?
11
Укажіть правильно побудоване словосполучення на позначення часу
12
Лише числівники записано у варіант
13
Позначте рядок, у якому всі дієслова належать до другої дієвідміни:
14
Утворіть пасивні дієприкметники. Запишіть їх в рядок через кому. Перше слово з великої букви, всі останні - з маленької.
Розсипати, побачити, нагріти, згадати, занести, викопати, запекти, сховати, напоювати, об’їздити.
15
Встановіть відповідність
вечоріє
інфінітив
завернувши
особове дієслово
співати
дієприкметник
обрізаний
дієприслівник
безособове дієслово
16
Помилку в написанні особових закінчень дієслів допущено в рядку
17
Закінчення -емо в першій особі множини теперішнього часу має особова форма дієслова, утворена від інфінітива
18
Неправильно утворено форму наказового способу дієслова в рядку
19
Не потребує редагування словосполучення у варіанті
Дякую за роботу!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 3