Опитування:

Практична робота "Відпрацювання навичок отримання достовірної інформації про інфекційні і неінфецційні захворювання у своєму середовищі"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета: відпрацювати навички отримання достовірної інформації про інфекційні та неінфекційні захворювання у своєму середовищі.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Мета: відпрацювати навички отримання достовірної інформації про інфекційні та неінфекційні захворювання у своєму середовищі.

1

1 з 6 балів

Визначте, яку інформацію щодо інфекційних та неінфекційних захворювань ви хотіли б отримати. У якій формі?

Варіанти відповіді не додано

2

1 з 6 балів

1) Зберіть інформацію про інфекційні та неінфекційні захворювання в різних джерелах інформації.

Варіанти відповіді не додано

3

1 з 6 балів

2) Визначте мету поширення цієї інформації (хто поширює, з якою метою тощо).

Варіанти відповіді не додано

4

1 з 6 балів

3) Визначте, на яку аудиторію розрахована ця інформація (фахівці, дорослі, молодь, підлітки).

Варіанти відповіді не додано

5

1 з 6 балів

4) Визначте якість та оцініть достовірність отриманої інформації.

Варіанти відповіді не додано

6

1 з 6 балів

Проаналізуйте результати своєї роботи. Зробіть висновки.

Варіанти відповіді не додано

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Профілактика інфекційних захворювань

Профілактика інфекційних захворювань

104

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

33 грн

Інфекційні захворювання людини

Інфекційні захворювання людини

278

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Довкілля
6 клас

27 грн

Профілактика інфекційних захворювань

Профілактика інфекційних захворювань

244

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
11 клас

33 грн

Інфекційні та неінфекційні захворювання.

Інфекційні та неінфекційні захворювання.

97

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

33 грн

30. Профілактика інфекційних захворювань

30. Профілактика інфекційних захворювань

349

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

27 грн

Профілактика інфекційних, неінфекційних захворювань

Профілактика інфекційних, неінфекційних захворювань

430

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

32 грн

Схожі тести

Дії населення під час артилерійського обстрілу

Дії населення під час артилерійського обстрілу

384

Аватар профіля Сидорук Людмила Анатоліївна
Основи здоров'я
7—9 клас

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

3897

Аватар профіля Несчетна Олена Миколаївна
Основи здоров'я
9 клас

Їжа - джерело енергії. Сир.

Їжа - джерело енергії. Сир.

389

Аватар профіля Бондар Ніна Іванівна
Основи здоров'я
3—4 клас

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

1670

Аватар профіля Пискливець Галина Іларіївна
Основи здоров'я
8 клас

Фізична складова здоров`я

Фізична складова здоров`я

703

Аватар профіля Липа Ольга Станiславiвна
Основи здоров'я
7 клас

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

324

Аватар профіля Марченкова Олена Юріївна
Основи здоров'я
6 клас