Тест:

Практична робота. Правове становище різних груп громадян, негромадян у Стародавньому Римі.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 12 балів

Збірник писаних римських законів називався

2

1 з 12 балів

Як називалась найдавніша римська знать, нащадки найзнатніших родів, були привілейованою верствою населення в Римі?

3

1 з 12 балів

Оберіть категорію населення Риму, які мали громадянські права.

4

1 з 12 балів

Хто такі "вершники" ?

5

1 з 12 балів

Вищій виборчий магістрат

6

1 з 12 балів

Право заборони щодо будь-якого рішення сенату називається ..

7

1 з 12 балів

Щоб уникнути свавілля, за кожним римським громадянином визначалося право:

8

1 з 12 балів

Рабів, яким надавали право володіти земельною ділянкою, мати власну сім’ю називали:

9

1 з 12 балів

Як називали римляни будь-яких чужинців, що жили поза межами держави

10

1 з 12 балів

Найбідніший вільний стан населення в Римі

11

2 з 12 балів

Встановіть відповідність

1

Пролетари

А

Орендарями ставали розорені городяни, вільні селяни та інший збіднілий люд

2

Колони

Б

Люди без майна й без роботи, які живуть подачками, охоче беруть участь у будь-яких заколотах.

3

Плебеї

В

Походили зі скорених племен завойованих територій або переселених з інших общин

4

Сенат

Г

Магістрат з тимчасовою необмеженою владою над усіма громадянами

5

Диктатор

Ґ

Розпоряджався скарбницею, вирішував питання війни і миру

Рефлексія від 33 учнів

Сподобався:

0

Так: 30

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 27

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 29

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Практичне заняття. Правове становище різних груп середньовічного населення Західної Європи

Практичне заняття. Правове становище різних груп середньовічного населення Західної Європи

565

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Всесвітня історія
7 клас

19 грн

Діагностична робота: Стародавній Рим та його сусіди

Діагностична робота: Стародавній Рим та його сусіди

137

Аватар профіля Безпалий Олександр Ігорович
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

49 грн

У чому цінність культури Стародавнього Риму

У чому цінність культури Стародавнього Риму

101

Аватар профіля Сотуленко Олександр Юрійович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

45 грн

Держави Стародавнього Риму

Держави Стародавнього Риму

206

Аватар профіля Лиса Інна Олександрівна
Історія: Україна і світ
7 клас

25 грн

СТАРОДАВНІЙ РИМ ТА ЙОГО СУСІДИ

СТАРОДАВНІЙ РИМ ТА ЙОГО СУСІДИ

340

Аватар профіля Колодницька Марія Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

25 грн

РП_Т4_Сімейні правовідносини в Стародавньому Римі

РП_Т4_Сімейні правовідносини в Стародавньому Римі

47

Аватар профіля Шамрук Наталія Борисівна
Правознавство
дорослі

50 грн

Схожі тести

Коли і як розпочалася історія людства

Коли і як розпочалася історія людства

1593

Аватар профіля Руденко Надія Вікторівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Періодизація в історії та система літочислення

Періодизація в історії та система літочислення

306

Аватар профіля Каргін Костянтин Едуардович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Історія України (до 1596р.)

Історія України (до 1596р.)

411

Аватар профіля Собчак Денис Вікторович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
10 клас

Вступ.Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій.Адміністративно-територіальний устрій,національне та соціальне становище.

Вступ.Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій.Адміністративно-територіальний устрій,національне та соціальне становище.

602

Аватар профіля Клімчик Влодимир Михайлович
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
9 клас

Діагностична контрольна робота "Дослідники. історії. Усе має минуле"

Діагностична контрольна робота "Дослідники. історії. Усе має минуле"

609

Аватар профіля Гуровська Ольга Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

Діагностична робота за 6й клас Стародавній світ

Діагностична робота за 6й клас Стародавній світ

4107

Аватар профіля Авдєєнко Аліна Сергіївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6—7 клас