• Всеосвіта
  • Бібліотека тестів
  • Пізнаємо природу
  • Практична робота №8 Визначення представників різних груп рослин (водорості, мохи, плауни, хвощі, папороті, хвойні, квіткові) на основі загальних рис за гербарними і живими зразками.
Тест:

Практична робота №8 Визначення представників різних груп рослин (водорості, мохи, плауни, хвощі, папороті, хвойні, квіткові) на основі загальних рис за гербарними і живими зразками.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Чим за рівнем складності будови тіла водорості принципово відрізняються від усіх інших груп рослин, згаданих у роботі?

2

1 з 12 балів

Яка структура виконує функцію закріплення в ґрунті у мохів, зважаючи на відсутність у них справжніх коренів?

3

1 з 12 балів

Що є спільною ознакою для вегетативного тіла папоротей, хвощів та голонасінних рослин?

4

1 з 12 балів

Яке еволюційне нововведення з'являється у голонасінних та квіткових рослин, що відрізняє їх від мохів та папоротей?

5

1 з 12 балів

За якою ключовою ознакою можна відрізнити квіткову рослину від голонасінної (наприклад, сосни)?

6

1 з 12 балів

До якої групи ви віднесете рослину, якщо під час дослідження за алгоритмом виявили у неї наявність коренів та розмноження спорами?

7

1 з 12 балів

У чому полягає подібність між плаунами та хвощами за способом їхнього розмноження?

8

1 з 12 балів

Яка характерна особливість листків голонасінних (хвойних) рослин дозволяє їм виживати в умовах нестачі вологи?

9

1 з 12 балів

Чому мохи зазвичай мають невеликі розміри порівняно з папоротями чи деревами?

10

1 з 12 балів

Який орган квіткової рослини забезпечує поширення насіння тваринами або вітром?

11

1 з 12 балів

Характерні особливості представників хвощеподібних — урок. Біологія, 7 клас НУШ.До якої групи відноситься рослина зображена на фото?

12

1 з 12 балів

Будова рослин, яку будову мають рослиниДо якої групи відноситься рослина зображена на фото?

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Практична робота №9: визначення представників різних груп ( водорості, мохи, плауни, хвощі, папороті, хвойні, квіткові) на основі загальних рис за гербарними і живими зразками.

Практична робота №9: визначення представників різних груп ( водорості, мохи, плауни, хвощі, папороті, хвойні, квіткові) на основі загальних рис за гербарними і живими зразками.

492

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Практична робота №8 Визначення представників різних груп рослин

Практична робота №8 Визначення представників різних груп рослин

700

Аватар профіля Свердлюк Світлана Михайлівна
Пізнаємо природу
5 клас

40 грн

Діагностична робота з теми "Водорості. Мохи, плауни, хвощі, папороті." Вар. 2

Діагностична робота з теми "Водорості. Мохи, плауни, хвощі, папороті." Вар. 2

281

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

36 грн

Діагностична робота з теми "Водорості. Мохи, плауни, хвощі, папороті." Вар. 1

Діагностична робота з теми "Водорості. Мохи, плауни, хвощі, папороті." Вар. 1

277

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

36 грн

Різноманітність рослин. Мохи. Плауни. Хвощі.

Різноманітність рослин. Мохи. Плауни. Хвощі.

214

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Біологія
7 клас

33 грн

НАСІННІ РОСЛИНИ. ХВОЙНІ. КВІТКОВІ

НАСІННІ РОСЛИНИ. ХВОЙНІ. КВІТКОВІ

332

Аватар профіля Водолажченко Тетяна Володимирівна
Біологія
7 клас

41 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1498

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

990

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3374

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

9312

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Ссавці. Різноманітність ссавців.

Ссавці. Різноманітність ссавців.

30

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

33

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас