Конструктор тестів
Практичні робота №3
Тема:
« Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин».
Мета: Порівняти будову мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин. Зробити висновки про особливості їх розмноження та будови. Навчитись визначати до якої групи належать рослини за їх зовнішніми ознаками .
Обладнання: гербарії мохів, папоротей,покритонасінних;таблиці «Будова мохів» , «Будова папоротей», «Будова покритонасінних».
Практичні робота №3
Тема:
« Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин».
Мета: Порівняти будову мохів, папоротей та покрито
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Розгляньте зовнішню будову моху зозулиного льону. Знайдіть стебло, листки, коробочки зі спорами, ризоїди. Знайдіть ці органи на малюнку. 
1
Коробочка
2
Ризоїди
3
Листок
4
Ніжка
5
Стебло
2
2.Розгляньте зовнішню будову папороті.
Знайдіть кореневище з коренями. Розгляньте листок папороті. Зверніть увагу на його розмір та забарвлення. Зверніть увагу як росте листок папороті. Розгляньте де розміщені бурі мішечки на нижньому боці листка. Вкажіть правильні відповіді.
1
Кореневище
2
Вааї (листки_
3
Спори
4
Стебло
5
Корінь
3
Розгляньте малюнок покритонасінної рослин. Знайдіть корінь, стебло, листок , квітку та плід. Вкажіть правильні відповіді
1
Корінь
2
Квітка
3
Листок
4
Плід
5
Стебло
Запитання №4 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 Пошук на зображенні
Запитання №9 Пошук на зображенні
Запитання №10 Пошук на зображенні
Запитання №11 Пошук на зображенні
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 18
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 1
