1
Можна здійснити навколосвітню подорож, дрейфуючи за течією
2
Встановіть відповідність між течіями, які позначені на карті буквами та їх назвами.

А
Бразильська
Б
Канарська
В
Західних Вітрів
Г
Перуанська
Куросіо
3
Встановіть відповідність між течіями, які позначені на карті буквами та їх назвами.

А
Гвінейська
Б
Сомалійська
В
Каліфорнійська
Г
Гольфстрім
Східноавстралійська
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 На встановлення відповідності
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Практична робота №6. Складання та аналіз схеми системи течій у Світовому океані; порівняння впливу холодної та теплої океанічних течії на клімат одного з материків
Практична робота №6. Складання та аналіз схеми системи течій у Світовому океані; порівняння впливу холодної та теплої океанічних течії на клімат одного з материків
Практична робота № 6. Складання та аналіз схеми системи течій у Світовому океані; порівняння впливу холодної та теплої океанічних течії на клімат одного з материків.
Практична робота 47 Установлення територіальних відмінностей та закономірностей у забезпеченості закладами культури областей України
Практична робота 45. Побудова ланцюга доданої вартості: видобуток залізної руди (м. Кривий Ріг, Україна) – виплавлення сталі (м. Маріуполь, Україна) – виробництво конструкційного стального прокату