Конструктор тестів
1
Визначте головних героїв тексту.
2
Хто виявився чаклункою/чаклуном будинку?
3
Що було написано на горщиках?
4
Чим займалися герої твору?
Кудрики
впорядкували дитячий майданчик
Пані Фрося
"дарувала" вазони з квітами
Марена
підтримувала чистоту навколо будинку
Любко і Марина
займалися квітами
проводила розслідування
5
Прочитайте текст. Допишіть пропущені слова. Скористайтеся твором.
Обіруч тягнулися вгору стіни самого будинку. З їхніх униз дивилися крилаті . Вікна сходових майданчиків мінилися на сонці яскравими відблисками старих . Ряди балконів тримали каріатиди і мускулясті атланти. З інших боків двір від вулиці відгороджували глуха стіна сусіднього будинку і високий цегляний , здається, старший за сам будинок. Двір було вимощено .
6
Хто був батько Марени?
7
Що означало ім'я Марени?
8
Запахів яких рослин бояться злидні?
9
Установіть відповідність
Обговорення плану порятунку будинку від злиднів.
Марена підкидає горщики сусідам.
Равлик з'їв усю їжу в холодильнику.
Сусіди сваряться між собою.
Знайомство з родиною Дзвінки.
Сороконіжка заплуталася в бабусиних нитках.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0