Тест:

ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тест містить 25 запитань різного рівня складності: з вибором однієї правильної відповіді, робота з текстом, на встановлення відповідності та завдання з відкритою відповіддю

1

1 з 41 бала

Односкладним безособовим є речення

2

1 з 41 бала

Складений іменний присуок є в реченні:

3

1 з 41 бала

Тире між підметом і присудком ОБОВ'ЯЗКОВО ставиться в реченні (розділові знаки пропущено)

4

1 з 41 бала

Відокремленою обставиною ускладнено речення (розділові знаки пропущено):

5

1 з 41 бала

Вставне слово, що виражає невпевненість/припущення, є в реченні:

6

1 з 41 бала

Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)

7

1 з 41 бала

Простий підмет є в реченні

8

1 з 41 бала

Уточнювальною обставиною ускладнено речення (розділові знаки пропущено)

9

1 з 41 бала

Однорідними присудками ускладнено речення (розділові знаки пропущено)

10

4 з 41 бала

Установіть відповідність між видом односкладного речення та прикладом

Вид односкладного речення
Приклад
1

Безособове

А

Почистимо сад від сухого гілля.

2

Означено-особові

Б

На душі стало спокійно й радісно.

3

Неозначено-особові

В

Без труда не витягнеш і рибку зі ставка.

4

Узагальнено-особові

Г

Спокійний осінній вечір.

Ґ

Рано вранці в двір привезли нові меблі.

11

4 з 41 бала

Установіть відповідність між виділеним інфінітивом та його синтаксичною роллю в реченні

1

Присудок

А

Наша мета — здобути якісні знання.

2

Додаток

Б

Сім'я поїхала на море відпочити.

3

Означення

В

Учитель попросив учнів заповнити таблицю.

4

Підмет

Г

Мрія подорожувати світлом виникла ще в дитинстві.

Ґ

Працювати наполегливо — запорука успіху.

12

4 з 41 бала

Установіть відповідність між реченням та видом відокремленого члена в ньому (розділові знаки пропущено)

Відокремлений член
Приклад
1

Відокремлене означення

А

Сергій мій давній друг зустрів мене біля вокзалу.

2

Відокремлений додаток

Б

Я маю велику мрію — побачити океан.

3

Відокремлена прикладка

В

Стомлені тривалою дорогою мандрівники заснули.

4

Відокремлена обставина

Г

Клен зажурившись скидав останнє листя.

Ґ

За винятком кількох днів липень був дуже спекотним.

13

1 з 41 бала

Відредагуйте та запишіть речення

  • Під'їжджаючи до міста, знявся сильний вітер.

  • Ми любимо та захоплюємося рідною природою.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

14

1 з 41 бала

КОМУ ТРЕБА СТАВИТИ між однорідними членами в реченні (розділові знаки пропущено):

15

1 з 41 бала

Не є вставним словом у речення

16

1 з 41 бала

Відокремлене означення ТРЕБА виділити комами в реченні (розділові знаки пропущено):

17

1 з 41 бала

Обставина НЕ ВІДОКРЕМЛЮЄТЬСЯ комою в реченні (розділові знаки пропущено):

18

4 з 41 бала

Установіть відповідність між умовою вживання тире та прикладом речення:

Умова вживання тире
Приклад
1

При відокремленому означенні

А

Навколо — ні душі, тільки вітер шумить.

2

Між рідметом і присутком

Б

Мова — це джерело духовності та культури.

3

У неповному речення

В

Дмухнув вітер — і з дикого поля понесло пил.

4

При однорідних членах речення

Г

Настала осінь — холодна та вітряна.

Ґ

Дуби, берези, липи — усе листя вже пожовкло.

19

1 з 41 бала

КОМУ НЕ ТРЕБА СТАВИТИ перед сполучником як у реченні (розділові знаки пропущено)

20

3 з 41 бала

Спишіть речення в зошит. Розставте розділові знакии. Зробіть повний синтаксичний розбір поданого речення (підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом частину мови, дайте загальну характеристику):

Сонячні промені пробиваючись крізь хмари освітили осінній ліс.

Фото виконаного завдання прикріпити сюди. Звертаю увагу, що члени речення мають бути тільки підкреслені, частини мови надписані скорочено над словом. В іншому випадку завдання буде не зараховано

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

21

3 з 41 бала

Напишіть мінітвір (4–5 речень) на тему «Чому варто навчатися протягом життя».

У тексті обов'язково використайте:

  1. Одне звертання або вставне слово.

  2. Одне односкладне речення (у дужках укажіть його вид).

  3. Одне речення, ускладнене відокремленим членом та однорідними членами речення.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

22

1 з 41 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1) Безперечно, знання — це найцінніший скарб, який ніхто не може відняти в людини. (2) Сучасний світ вимагає від нас постійного руху вперед та критичного мислення. (3) Отримуючи нові навички, людина вчиться краще розуміти себе й довкілля. (4) Вчіться наполегливо, мої юні друзі! (5) Тільки постійна праця відкриває двері до успіху, роблячи життя цікавим, насиченим і свідомим.

Вставним словом ускладнено речення

23

1 з 41 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1) Безперечно, знання — це найцінніший скарб, який ніхто не може відняти в людини. (2) Сучасний світ вимагає від нас постійного руху вперед та критичного мислення. (3) Отримуючи нові навички, людина вчиться краще розуміти себе й довкілля. (4) Вчіться наполегливо мої, юні друзі! (5) Тільки постійна праця відкриває двері до успіху, роблячи життя цікавим, насиченим і свідомим.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

24

1 з 41 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1) Безперечно, знання — це найцінніший скарб, який ніхто не може відняти в людини. (2) Сучасний світ вимагає від нас постійного руху вперед та критичного мислення. (3) Отримуючи нові навички, людина вчиться краще розуміти себе й довкілля. (4) Вчіться наполегливо, мої юні друзі! (5) Тільки постійна праця відкриває двері до успіху, роблячи життя цікавим, насиченим і свідомим.

Відокремленою обставиною ускладнено речення

25

1 з 41 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

1) Безперечно, знання — це найцінніший скарб, який ніхто не може відняти в людини. (2) Сучасний світ вимагає від нас постійного руху вперед та критичного мислення. (3) Отримуючи нові навички, людина вчиться краще розуміти себе й довкілля. (4) Вчіться наполегливо, мої юні друзі! (5) Тільки постійна праця відкриває двері до успіху, роблячи життя цікавим, насиченим і свідомим.

Односкладним означено-особовим є речення

Рефлексія від 28 учнів

Сподобався:

0

Так: 26

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 26

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 28

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Повторення, узагальнення й поглиблення вивченого у 5 класі (НУШ)

Повторення, узагальнення й поглиблення вивченого у 5 класі (НУШ)

233

Аватар профіля Грабовець Олена Львівна
Українська мова
6 клас

41 грн

ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ Й ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО В 5 КЛАСІ_Контрольна робота

ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ Й ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО В 5 КЛАСІ_Контрольна робота

192

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Українська мова
6 клас

20 грн

9 клас НУШ. Діагностувальна робота. Повторення, узагальнення та поглиблення вивченого.

9 клас НУШ. Діагностувальна  робота. Повторення,  узагальнення та поглиблення вивченого.

121

Аватар профіля Хоманець Вікторія Миколаївна
Українська мова
9 клас

32 грн

Повторення й узагальнення вивченого

Повторення й узагальнення вивченого

314

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Українська мова
7 клас

33 грн

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО

144

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Українська мова
7 клас

25 грн

Контрольна робота з української мови у 6 класі "Повторення, узагальнення і поглиблення вивченого"

Контрольна робота з української мови у 6 класі "Повторення, узагальнення і поглиблення вивченого"

558

Аватар профіля Ірина Миколаївна
Українська мова
6 клас

24 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2620

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1343

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1378

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1921

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2137

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6456

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас
✖
↑