Повторення, закріплення і застосування знань про дієслово. Застосування набутих знань, умінь і навичок у процесі виконання компетентнісно орієнтовних завдань.
Конструктор тестів
Повторення, закріплення і застосування знань про дієслово. Застосування набутих знань, умінь і навичок у процесі виконання компетентнісно орієнтовних завдань.
1
Дієслова називають...
2
Дієслова відповідають на питання...
3
Розглянь світлини. Запиши назви дій, які виконують діти.



4
Запиши, яку дію може виконувати Родзинка такими предметами.
олівцями
скакалкою
віником
ложкою
ножем
голкою
5
Виконай завдання Читалочки - познч, до якої частини мови належить кожне слово.
тікає [іменник, прикметник, дієслово]
спритна [іменник, прикметник, дієслово]
хитра [іменник, прикметник, дієслово]
полює [іменник, прикметник, дієслово]
мишка [іменник, прикметник, дієслово]
лисиця [іменник, прикметник, дієслово]
6
Доповни дієсловами речення, які пропонує Щебетунчик.
У школі учні (що роблять?)
У дворі діти (що роблять?)
У вихідний (що роблять?)
7
Родзинка пропонує прочитати мирилку і позначити дієслова.
8
Щебетунчик пропонує виписати з мирилки дієслова, протилежні за значенням до поданих.

радіти -
дружити -
9
Ґаджик пропонує виписати з мирилки близькі за значенням дієслова до поданих.

раділи -
реготали -
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0