Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Повторення вивченого за 5 клас
Тест:
Повторення вивченого за 5 клас
03.08.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
0.5 з 12 балів
Прочитайте текст і виконайте завдання:
(1) Українською мовою можна передати найтонші нюанси дії чи ознаки: іти, чимчикувати, шкандибати або дошкульний, ущипливий, уїдливий. (2) Вона лагідна у вимові: чесний без т, хоч і походить від честь; шоколад у фользі (не в фользі). (3) Завдяки значущим частинам слова передаємо позитивні чи негативні емоції, творимо нові слова: котик — котяра, дубок — дубище. (4) А стійкі сполуки слів додають нашому мовленню влучності, виразності й дотепності: спіймати облизня, хоч із лиця воду пий, летіти ковбасою. (5) Тож вивчаймо мову, яку передали нам наші предки.
Про милозвучність української мови йдеться в реченні
2
0.5 з 12 балів
(1) Українською мовою можна передати найтонші нюанси дії чи ознаки: іти, чимчикувати, шкандибати або дошкульний, ущипливий, уїдливий. (2) Вона лагідна у вимові: чесний без т, хоч і походить від честь; шоколад у фользі (не в фользі). (3) Завдяки значущим частинам слова передаємо позитивні чи негативні емоції, творимо нові слова: котик — котяра, дубок — дубище. (4) А стійкі сполуки слів додають нашому мовленню влучності, виразності й дотепності: спіймати облизня, хоч із лиця воду пий, летіти ковбасою. (5) Тож вивчаймо мову, яку передали нам наші предки.
У четвертому реченні йдеться про те, що українська мова багата на
3
0.5 з 12 балів
(4) А стійкі сполуки слів додають нашому мовленню влучності, виразності й дотепності: спіймати облизня, хоч із лиця воду пий, летіти ковбасою.
Виділена сполука слів означає
4
0.5 з 12 балів
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
5
0.5 з 12 балів
М'який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
6
0.5 з 12 балів
Не потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
7
1 з 12 балів
Визначте, яким членом речення є виділене слово.
Уночі місяць ховався за густими хмарами, він чекав ранку.
8
1 з 12 балів
Визначте, яким членом речення є виділене слово.
Уночі місяць ховався за густими хмарами, він чекав ранку.
9
1 з 12 балів
Визначте, яким членом речення є виділене слово.
Уночі місяць ховався за густими хмарами, він чекав ранку.
10
1 з 12 балів
Визначте, яким членом речення є виділене слово.
Уночі місяць ховався за густими хмарами, він чекав ранку.
11
1 з 12 балів
Визначте умову вживання коми:
Блакить мою душу обвіяла, душа моя сонця намріяла.
12
1 з 12 балів
Визначте умову вживання коми:
Над струмком спинився олень, прислухається, тремтить.
13
1 з 12 балів
Визначте умову вживання ком:
Ой, сестриченько-яличко, ти не дряпай моє личко!
14
1 з 12 балів
Визначте умову вживання коми:
Може, він старійшина чи мудрець?
15
1 з 12 балів
У поле для відповіді перепишіть речення, правильно розставивши розділові знаки. Набирайте текст без зайвих пробілів: один пробіл ставте лише між словами, і один пробіл - після коми.
Мабуть міцний дуб розложистий граб і запашна липа однаково щасливі адже на їхніх гілках співають солов'ї про щастя про любов.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 1