Повторення вивченого про слова - назви предметів, ознаки предметів та слова - назви дій предметів.

На які питання відповідають подані слова: алфавіт, метро, заєць, білка, щастя, дупло?

Познач рядок, у якому всі слова написані правильно.

Познач речення, у яких всі слова написані правильно.

Встав у речення слово, протилежне за значенням.

Тополя висока, а калина...

Утвори прикметники за зразком.

Ніжність - ніжний, ніжна.

Встанови відповідність між словом і запитанням.

Поєднай слова, протилежні за значенням.

Прочитай. Вибери з довідки влучні, на твою думку, слова і доповни речення.

Слова для довідок: змінився, залітав, стрибали, широкі, весняний.

Був теплий          день. У класі відчинили        вікна. Сонячні зайчики          по класу. Легкий вітерець теж іноді         у вікно. Серйозний настрій дітей          на веселий.

На питання що робити? відповідають слова:                   [синій, захоплений, дім, дружба, мріяти, дружити]

Встанови послідовність підготовки до шкільного свята.

Знайди та поєднай слова, протилежні за значенням.

До слова весна підбери протилежне за значенням слово. Склади пазл, щоб перевірити свою відповідь.