Тест:

Повторення вивченого

03.03.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 14 балів

Обери вираз, який має найбільше значення

2

1 з 14 балів

Обери вираз, який має найбільше значення

3

2 з 14 балів

Обери вирази з однаковим значенням

4

2 з 14 балів

Обери вирази з однаковим значенням

5

1 з 14 балів

Від гірськолижної станції одночасно вирушили в протилежних напрямках дві кабінки. Швидкість руху кожної кабінки становить 200 м/хв. Якою буде відстань між кабінками за 3 хв?

                [200*3=600(м), 200*3*2=1200(м)]

6

3 з 14 балів

Від двох гірськолижних станцій одночасно вирушили назустріч одна одній дві кабінки. Швидкість руху кожної кабінки становить 200 м/хв. За 3 хв кабінки порівнялися. Яка відстань між станціями?

1)             

2)              

3)              

7

1 з 14 балів

268620 : 33 =

8

1 з 14 балів

108432:72=

9

1 з 14 балів

95*43=

10

1 з 14 балів

54:6*100-58

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Повторення вивченого

Повторення вивченого

181

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
6 клас

33 грн

Повторення вивченого

Повторення вивченого

155

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

33 грн

Повторення вивченого

Повторення вивченого

171

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

33 грн

Повторення вивченого

Повторення вивченого

426

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Українська література
7 клас

33 грн

Повторення вивченого у 2 класі

Повторення вивченого у 2 класі

190

Аватар профіля Погоріла Оксана Вікторівна
Математика
3 клас

30 грн

Повторення вивченого за початкову школу

Повторення вивченого за початкову школу

101

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

33 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1402

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1914

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1647

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

646

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2163

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

488

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас