Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Повторення. Вступ.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 20 балів

Хто із вчених запровадив у науковий обіг історичний термін «довге XIX століття»?

2

1 з 20 балів

Чому історики називають період кінця XVIII — початку XX ст. «довгим XIX століттям»?

3

3 з 20 балів

Встановіть відповідність між історичним поняттям та його визначенням:

1

Індустріальне суспільство

А

Період історії, що охоплює події від кінця XVIII ст. до сьогодення

2

Індустріальна революція

Б

Перехід від мануфактур із ручною працею до фабрик і заводів із використанням машин

3

Модернізація

В

Оновлення, удосконалення, переробка чогось відповідно до сучасних вимог

Г

Стадія розвитку суспільства, за якої завершено створення розвиненої промисловості та відповідних структур

4

1 з 20 балів

Впишіть пропущене поняття:

Унаслідок _____________ _____________, що охопила країни Заходу наприкінці XVIII — на початку XX ст., відбувся перехід від традиційного аграрного до індустріального суспільства.

5

1 з 20 балів

Яка історична подія започаткувала процеси формування націй у Європі та проголосила націю джерелом вищої влади?

6

1 з 20 балів

Як європейські мислителі XIX ст. пояснювали суть терміна «національне відродження»?

7

3 з 20 балів

Встановіть відповідність між етапом національного відродження слов’янських народів (за М. Грохом) та його головним проявом:

1

Культурницько-літературний

А

Поява перших політичних партій, програм та боротьба за створення національних держав

2

Фольклорно-етнографічний

Б

Формування груп освічених людей, які висувають культурні вимоги та ведуть агітацію серед населення

3

Політичний

В

Повне злиття культури бездержавного народу з культурою панівної імперії

Г

Зацікавлення інтелігенції історією, мовою та звичаями свого народу

8

1 з 20 балів

Які види історичних джерел з’явилися в Модерну добу завдяки розвитку технічних засобів?

9

1 з 20 балів

Яка група джерел, набула особливого значення в Модерну добу для дослідження приватного життя людей, їхніх думок та почуттів?

10

3 з 20 балів

Встановіть відповідність між типом історичного джерела та конкретним прикладом, що до нього належить:

1

Усні

А

Хроніки, листи, податкові реєстри, газети

2

Речові

Б

Родинні перекази, міфи, легенди, пісні

3

Писемні

В

Аудіозаписи виступів, кінохроніка, фотографії

Г

Архітектурні споруди, монети, зброя, прикраси

11

3 з 20 балів

Які писемні джерела, що набули значного поширення в Модерну добу, відображають діяльність державних органів влади та місцевого самоврядування?

12

1 з 20 балів

Вставте пропущене словосполучення:

Для отримання достовірних уявлень про життя людства в Модерну добу необхідно обов'язково _____________ й _____________ інформацію з різних історичних джерел.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Великі географічні відкриття і становлення капіталістичних відносин. Тестування 8 клас Розділ 1

Великі географічні відкриття і становлення капіталістичних відносин. Тестування 8 клас Розділ 1

366

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Всесвітня історія
8 клас

20 грн

19 грн

Контрольна робота - тест: Вікінги. 7 клас

Контрольна робота - тест: Вікінги. 7 клас

421

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Всесвітня історія
7 клас

20 грн

19 грн

Велика Французька революція. 9 клас

Велика Французька революція. 9 клас

538

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Всесвітня історія
9 клас

26 грн

24 грн

Контрольна робота - тест: Якими були природа і населення Стародавньої Греції? 6 клас

Контрольна робота - тест: Якими були природа і населення Стародавньої Греції? 6 клас

814

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

25 грн

Контрольна робота - тест: Як зберігають пам'ять про минуле писемні джерела, мова та фольклор?

Контрольна робота - тест: Як зберігають пам'ять про минуле писемні джерела, мова та фольклор?

401

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

25 грн

8 клас історія України. Контрольна робота для учнів з сімейною формою навчання. Люблінська та Берестейська унії

8 клас історія України. Контрольна робота для учнів з сімейною формою навчання. Люблінська та Берестейська унії

769

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Історія України
8 клас

20 грн

19 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

870

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1475

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

622

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

873

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

263

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

752

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія