Конструктор тестів
1
На рисунку зображено рівнобічну трапецію АВСD та квадрат КВСМ. Точки К і М - середини діагоналей АС і ВD трапеції відповідно. Площа квадрата КВСМ дорівнює 18см2. Визначте довжину діагоналі АС.

2
На рисунку зображено рівнобічну трапецію АВСD. та квадрат КВСМ. Точки К і М - середини діагоналей АС і ВD трапеції відповідно. Площа квадрата КВСМ дорівнює 18см2. Обчисліть площу трапеції.

3
У прямокутник АВСD вписано два кола із центрами в точках О1 та О2, кожне з яких дотикається до трьох сторін прямокутника й одне до одного. Сума довжин уписаних кіл дорівнює
. Обчисліть площу чотирикутника ВО1О2С.

4
Бічні сторони АВ і СD прямокутної трапеції АВСD дорівнюють 6см і 10см відповідно. Менша діагональ трапеції лежить на бісектрисі її прямого кута . Установіть відповідність між відрізком (1-3) та його довжиною (А-Д).

основа ВС
6см
проекція сторони СD на пряму АD
8 см
середня лінія трапеції АВСD
см
10 см
14 см
5
Прямокутну трапецію АВСD (АD||ВС, АD>ВС) з більшою бічною стороною СD=10 описано навколо кола радіуса 4. Установіть відповідність між величиною (1-4) та її числовим значенням (А-Д).
довжина сторони АВ
6
довжина проекції сторони СD на пряму АD
8
довжина основи АD
9
довжина середньої лінії трапеції АВСD
12
18
6
Діагональ рівнобічної трапеції ділить цю трапецію на рівнобедрені трикутники. Знайдіть гострий кут між діагоналямитрапеції.
7
Основи рівнобічної трапеції - 11см і 21см, бічна сторона 13см. Знайдіть довжину діагоналі.
8
Трапеція з бічною стороною 16 см вписана в коло так, що одна з основ проходить через центр кола. Діагональ трапеції утворює з більшою основою кут, косинус якого дорівнює 0,6. Обчисліть радіус кола.
9
У рівнобедреній трапеції АВСD біччна сторона на 2см менша за меншу основу. Середня лінія дорівнює 20см і ділиться діагоналями трапеції у відношенні 3:4:3. Знайдіть периметр трапеції.
10
У рівнобедреній трапеції АВСD біччна сторона на 2см менша за меншу основу. Середня лінія дорівнює 20см і ділиться діагоналями трапеції у відношенні 3:4:3. Знайдіть більшу основу трапеції.
11

Рефлексія від 39 учнів
Сподобався:
Так: 24
Ні: 15
Зрозумілий:
Так: 23
Ні: 16
Потрібні роз'яснення:
Ні: 29
Так: 10