Повторення та узагальнення вивченого. 7 клас

Прочитайте текст. Форму вищого ступеня порівняння прикметника вжито в реченні

(1) Інформація, яка не відповідає дійсності, може дуже швидко поширюватися через соціальні мережі. (2) Що емоційніша новина, то з більшим бажанням діляться нею користувачі, навіть не підозрюючи, що це фейк. (3) Тому важливим є вміння відрізняти правдиву інформацію від неправдивої. ( 4) Запитуйте себе: чи з надійного джерела походить інформація та чи правдоподібна вона? (З інтернет-джерел).

Прочитайте текст. Складне слово вжито в реченні

(1) Ми повинні стати уважнішими до повідомлень у соціальних мережах, не вірити сліпо всьому, що опубліковано, перевіряти інформацію в кількох джерелах. (2) Зараз повідомлень і новин дуже багато. (3) Медіаграмотна людина, якщо бачить сумнівну інформацію, намагається перевірити її, щоб відсіяти неправду. (4) Така людина не пливе за інформаційною течією, а критично сприймає цей потік (З інтернет-джерел).

Суфіксальним способом утворено обидва слова в ряду

НЕПРАВИЛЬНО узгоджено виділені слова в реченні

Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у поданому реченні.

Будь ласка, _______ лампу, адже кімната й так добре ___________.

Закінчення -у (-ю) в КЛИЧНОМУ відмінку однини мають обидва іменники в рядку

Потрібно відредагувати речення

Дотримано правил уживання великої букви в рядку

Подвоєні букви треба писати в усіх словах рядка

НЕМАЄ орфографічної помилки в реченні

Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

З дефісом треба писати обидва слова в рядку

Запишіть поданий числівник у формі родового відмінка

Шістсот вісімдесят три

Заповніть пропуски у поданому реченні

Два ___________ в селі стали____________спогадами про літо.

М'який знак потрібно писати на місці пропуску в усіх словах рядків