Конструктор тестів
1
Знайти числове значення буквеного виразу (169a + 103b) : 124, якщо a = 19; b = 23
Підставляємо у вираз значення a i b: (вставити пропущені числа, дії виконувати у стовпчик у зошиті)
(169a+103b):124=(169*19+103* ):124=
Виконаємо дії: 1. 169 *19= 2. 103*23=
3) 3211+ = 4. :124=
Відповідь:
2
Знайти різницю коренів рівнянь 11253 ⋅ (4x – 4004) = 0 і 7872 : x + 36 = 100 (Інструктаж. Вставити пропущені записи, дії виконувати у робочому зошиті)
1 Розв'язуємо перше рівняння 11253 ⋅ (4x – 4004) = 0. Відомо, добуток дорівнює нулю, якщо хоча б один із множників дорівнює нулю. Другий множник може дорівнювати нулю:
4х-4004=0 (Щоб знайти невідоме зменшуване 4х треба до різниці 0 додати від'ємник 4004)
4х=0+ (щоб знайти невідомий множник х треба добуток поділити на відомий множник)
х=
х=
2 Розв'яжемо друге рівняння 7872 : x + 36 = 100 (шукаємо невідомий доданок, підкреслено)
7872:х=100
7872:х= (щоб знайти невідомий дільник, треба ділене поділити на частку)
х=
х=
3. Знайдемо різницю коренів 1001-123=
Відповідь:
3
Яке число потрібно поставити замість a, щоб коренем рівняння
(a – x) – 224 = 368 було число 209?
Коренем рівняння називається значення змінної, яке перетворює рівняння у правильну рівність.
Підставимо у рівняння замість х корінь рівняння 209, отримаємо:
(a – ) – 224 = 368 Шукаємо невідоме зменшуване (вираз, що у дужках)
а-209=368 224
а-209=
а=
а=
Відповідь: при а= коренем рівняння буде число 209
4
Порівняти значення виразів: 8080 : (9400 – 92 ⋅ 102) і 7382 – 1381 + 618.
Знайдемо значення виразу: 8080 : (9400 – 92 ⋅ 102)= (усі обчислення проводити у зошиті і виконувати у стовпчик)
92⋅102=
9400- =
8080: =
Знайдемо значення виразу: 7382 – 1381 + 618=
-1381=
+618=
505 6619 ( Знаки <, > - англійська розкладка клавіатури)
Відповідь: 8080 : (9400 – 92 ⋅ 102) 7382 – 1381 + 618.
5
Спростити вираз за зразком 
(k + 8) ⋅ 7 + 12(k – 4)=7k+7⋅8+12 -4⋅ =
7k+56+12k-48= k-
6
Спростити вираз 17(m + 2) + 8(m – 4)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0