Виконайте тести - перевірте свої знання та готовність до ЗНО
Конструктор тестів
Виконайте тести - перевірте свої знання та готовність до ЗНО
Виконайте тести - перевірте свої знання та готовність до ЗНО
1
Лексичну помилку допущено в рядку
2
Усі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (ю) в рядку
3
Помилку в написанні іншомовного слова допущено в рядку
4
Прочитайте текст (цифра позначає наступне слово)
Як/би хто хотів почути голос самого вітру, то мусив би піти йому на/зустріч, і зупинитися посеред степу. Тут, безумовно, ніщо не приєднається до його голосу, ніщо не стане на заваді. А хто бажав би ще й перевірити вітер на/силу, то мав би глянути на тополю, яку той нагинає до/долу.
Окремо в тексті треба писати сполуку слів
5
Увідповідність фрагмент речення і вид підрядної частини
Назавжди в пам'яті день, коли...
обставинна причини
Коли їхали автострадою,...
означальна
Із розкладу учні дізналися, коли...
з'ясувальна
Коли хочеш поваги до себе,...
обставинна умови
обставинна часу
6
Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом.
означено-особове
Не тікай від мене у світ своїх ілюзій.
неозначено-особове
У житті таке буває тільки раз.
безособове
Гаслом завзято нас кличуть уперед.
називне
Войовничих гетьманів стара булава...
Один лиш раз на все життя не вистачає каяття.
7
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Речення
(1)Зазвичай (2)останнє, що я роблю, (З)вимикаючи комп’ютер, видаляю історію пошуків, хай би (4)що шукав.
1
займенник
2
іменник
3
дієприслівник
4
прислівник
дієприкметник
8
З’ясуйте, яким членом речення є виділене слово
підмет
Як кажуть у народі, життя прожити – не поле перейти.
додаток
Перед виходом з дому Орест затримався перевіритиквитки на потяг.
означення
Як виховує людину сама можливість зробити добро.
обставина
Батьки повинні навчити дитину долати життєві перешкоди
Відчувати радість за успіхи ближнього – ознака альтруїзму
9
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі.

Перша його думка була побачити Настю та почути від неї новини.
Легко дихали лугові трави, які щедро обмили теплі літні дощі.
Вікові ялини й сосни похмуро мовчали через байдужість до людських тривог.
Удень, коли світило сонце, лід вигравав у його промінні міріадами іскор.
Баче шлях широкий в полі та й пішов шукати долі.
Удень, коли світило сонце, лід вигравав у його промінні міріадами іскор.
Увечері того дня й наступного їх приймали найповажніші люди в місті.
Бог дав мені співучий голос, щоб менше сліз душа лила.
Над минулим не плакав, бо маю неско рену вдачу.
Рефлексія від 41 учня
Сподобався:
Так: 35
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 36
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 36
Так: 5