Тестові завдання розраховані на швидку перевірку рівня засвоєння здобувачами освіти основних понять, хронології та провідних ідей з історії США в 2-30-хх рр. 20 ст. зі всесвітньої історії 10 класу як безпосередньо на уроці (етап закріплення), так і на наступному уроці як фронтальна (індивідуальна) перевірка д/з. Може бути корисний під час дистанційного навчання.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Всесвітня історія›
- Поурочний рефлексивний тест "США в міжвоєнну добу: від проспериті до "нового курсу""
Тест:
Поурочний рефлексивний тест "США в міжвоєнну добу: від проспериті до "нового курсу""
09.10.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Друзі! До Вашої уваги швидкий тест на виявлення ступеня вашого розуміння та засвоєння потрібних знань з історії США в 20-30- рр. минулого століття. Бажаю успіхів у проходженні!
1
3 з 31 бала
Укажіть особливості становища США в світі після Першої світової війни
2
2 з 31 бала
Вкажіть провідні політичні партії США, що боролися за президентський мандат для своїх кандидатів в 20-30-х рр. 20 ст. (кілька відповідей)
3
5 з 31 бала
Установіть правильну хронологічну послідовність подій північно-амерканської історії 20-30-х рр. 20 ст.
"чорний четвер" Ньо-Йоркської біржи
ХІХ поправка до конституції та надання виборчих прав жінкам
закон Вагнера про трудові відносини
економічні реформи "нового курсу" Ф.Рузвельта
вивід американських військ з Рейнської зони Європи
4
3 з 31 бала
Вкажіть причини економічної кризи 1929-1933 рр. в США (кілька відповідей)
5
2 з 31 бала
Укажіть хронологічні межі "Великої депресії" у США
6
2 з 31 бала
Прочитайте текст та дадйте відповідь на запитання.
Випуск автівок зменшився на 80% а виплака сталі - на 76%. Збір пшениці впав до рівня десятилітнього мінімума, а виробництво кукурудзи на 45%. Кільксть безробітніх на кінець року сягала 17 млн.осіб.
Укажвть історичний період, який описує цей текст в США
7
4 з 31 бала
Укажіть заходи "нового курсу" Франкліна Д.Рузвельта
8
1 з 31 бала
Гангстеризм як суспільно-небезпечне явище в період міжвоєння в США виник та став результатом ...
9
4 з 31 бала
Встановіть відповідність між президентами США та особливостями їх діяльності
1
Франклін Делано Рузвельт
А
республіканець, до президества - інженер і менеджер, керівник ААА, міністр торгівлі; висунув програму "знищення бідності"
2
Герберт Гувер
Б
республіканець, губернатор Массачусетса та вице президент США; його президенство припало на період проспериті в США; надав громадянство індіанцям
3
Воррен Гардінг
В
демократ, юрист, до президества - заступник морського міністра, інвалід; проводив політику на подолання "великої депресії", відому як "новий курс"
4
Калвін Кулідж
Г
республіканець, до президенства - видавець газети та сенатор від Огайо; усунув державне регулювання економікою та скликав Вашингтонську мирну конферецію
10
2 з 31 бала
Вкажіть особливості зовнішньої політика США в міжвоєнний період 20-30-х рр. (кілька відповідей)
11
3 з 31 бала
Встановіть відповідність між поняттями та їх тлумаченнями
поняття
тлумачення
1
ізоляціонізм
А
загальносвітова потужна економічна криза, що викликала банкрутство, падіння у виробництві та збільшення безробіття
2
біржа
Б
державна політика, направлена на розширення її зони економічного, політичного та фінансового впливу
3
велика депресія
В
напрям в зовнішній політиці США, що полягав у невтручанні в європейські справи та збройні конфлікти на її території
4
експансіонізм
Г
организатор торгів товарами, валютою, акціями (цінними паперами), виробничими та іншими ринковими інструментами
5
проспериті
Ґ
період бухливого піднесення соціально-економічного розвитку в країні, обомовлений рядом причин
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за ваш вибір!
Рефлексія від 42 учнів
Сподобався:
0
Так: 27
Ні: 15
Зрозумілий:
0
Так: 27
Ні: 15
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 36
Так: 6