Тестові завдання надають змогу швидко перевірити рівень засвоєння здобувачами освіти основних понять, подій, історичних осіб та провідних ідей уроку із вказаної теми всесвітньої історії у 9 класі. Завдання можуть бути використані на етапі закріплення навчального матеріалу або під час перевірки домашньої самопідготовки. Тестові завдання можуть слугувати і як самоперевірка при самостійному вивченні теми учнями під час дистанційного навчання
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Всесвітня історія›
- Поурочна рефлексія " "Великі реформи" в Росії. Колоніальна політика. Революція 1905-1907 рр. Столипінські реформи"
Тест:
Поурочна рефлексія " "Великі реформи" в Росії. Колоніальна політика. Революція 1905-1907 рр. Столипінські реформи"
18.12.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
1
2 з 62 балів
Вкажіть хронологічні межі першої російської революції
2
2 з 62 балів
Вкажіть дату селянської реформи та скасування кріпацтва в Російській імперії
3
6 з 62 балів
Установіть правильну хронологічну послідовність зазначених історичних подій
"Кривава неділя"
судова реформа в Росії
вбивство народовольцями царя Олександра ІІ
військова реформа про загальну військову повинність
міська реформа в Росії
Третьочервнева монархія в Росії
4
3 з 62 балів
Вкажіть основні положення "Маніфесту 19 лютого 1861 року" та "Положення"(кілька відповідей)
5
4 з 62 балів
Встановіть відповідність між історичною особою (зліва) та її характеристикою (справа)
особа
характристика
1
Сергій Вітте
А
російський публіцист і письменник, ідеолог революційно налаштованої інтелігенції радикльно-демократичного напрямку в 60-80-х рр. ХІХ ст.
2
Володимир Ульянов (Ленін)
Б
революціонер-народник, один з керівників партії "Народна воля", один із організаторів замаху на царя Олександра ІІ
3
Микола Чернишевський
В
російський державний діяч, з іменем якого пов'язаний економічний ривок 1890-х рр., водночас виступав прибічником великодержавницьких ідей; голова Ради міністрів Російської імперії з жовтня 1905 по квітень 1906 рр., один з ініціаторів "Маніфесту 17 жовтня 1905 р."
4
Андрій Желябов
Г
російський і радянський політичний діяч, революціонер-марксист, керівник "Союзу боротьби за звільнення робітничого класу", один із організаторів РСДРП, лідер більшовиків
5
Степан Халтурін
Ґ
російський робітник, терорист-народоволець, який здійснив терористичний акт в царському Зимовому палаці в 1888 р.; страчений в 1882 р.
6
4 з 62 балів
Установіть хронологічну послідовність цих історичних подій
розкол народницької "Землі і волі" на дві організації - "Народну волю" і "Чорний переділ"
народницьке "ходіння в народ"
створення таємної антиурядової народницької організації "Народна розправа" на чолі з Сергієм Нечаєвим
перехід народників на методи тероризму
7
1 з 62 балів
Вкажіть євразійські території, що стали об"єктом колоніальної експансії російського імперіалізму та самодержавства (кілька відповідей)
8
1 з 62 балів
В результаті будівництва Транссибірської залізниці, Російська імперія проникла та встановила своє колоніальне панування на території...
9
3 з 62 балів
Відзначте причини першої російської революції 1905-1907 рр. (кілька відповідей)
10
2 з 62 балів
Яке словосполучення найточніше відповідає цьому зображенню ? Чому ви так вважаєте? (відповідь прикріпити)
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
11
2 з 62 балів
Кого з російських царів називали "гатчинським в"язнем" ? Чому ? (відповідь прикріпити)
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
12
4 з 62 балів
Установіть особливості економічного розвитку Росії наприкінці ХІХ ст. (кілька відповідей)
13
2 з 62 балів
Серед пропонованого, оберіть назви найбільших російських монополій початку 20 ст. (кілька відповідей)
14
2 з 62 балів
Яку Державну думу Російської імперії через реакційний характер її ініціатора прозвали "булигінською" ?
15
3 з 62 балів
Вкажіть основні ознаки Третьочервневої монархії в Росії (кілька ознак)
16
4 з 62 балів
Установіть хронологічну послідовність подій першої російської революції
грудневе збройне повстання в Москві
"Кривава неділя"
Всеросійський страйк та "Маніфест 17 жовтня"
повстання на панцернику "Потьомкін"
утворення перших Рад робітничих депутатів
розгін ІІ Державної думи
17
2 з 62 балів
Вкажіть головну мету Столипінської агарної реформи 1906-1912 рр.
18
3 з 62 балів
Вкажіть основні положення освітньої реформи 1864 року (кілька відповідей)
19
4 з 62 балів
Визначити причини поразки першої революції в Росії (кілька (3) відповідей)
20
4 з 62 балів
Установіть відповідність між особою (зліва) та подією, до якої вона має стосунок (справа)
1
Петро Столипін
А
замах на московського губернатора та початок ери терору народників в Росії
2
Георгій Плеханов
Б
Третьочервневий переворот та проведення аграрної реформи
3
Микола ІІ Романов
В
"ходинська трагедія" та "распутінщина"
4
Віра Засулич
Г
поширення марксизму в Росії та утворення групи "Визволення праці"
Ґ
поширення анархізму та зародження руху феміністок (суфражисток) в Росії
21
4 з 62 балів
Установіть відповідність між поняттями (зліва) та їх тлумаченням (справа)
поняття
тлумачення
1
земство
А
члени Союзу конституційних демократів, що виступали за встановлення парламентаризму, конституційну монархію та легальні методи боротьби
2
дума
Б
члени Союзу соціалістів-революціонерів, що виступали за встановлення республіки та соціалізацію землі в Росії
3
кадети
В
виборний орган місцевого самоврядування в губерніях та повітах
4
есери
Г
представницький орган міського самоврядування
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0