Постмодернізм у живописі (за підручником Назаренко)

раціоналізм (прагнення будувати художні твори на засадах розуму, ігнорування особистих почуттів); наслідування зразків античного мистецтва; нормативність, встановлення вічних та непорушних правил і законів (для драматургії — це закон дії, часу й місця; обов'язкове дотримання канонічних правил написання творів (зображення героя тільки при виконанні державного обов'язку, різкий поділ дійових осіб на позитивних та негативних, суворе дотримання пропорційності всіх частин твору, стрункість композиції тощо);

культ незалежної особистості; потяг до міфу; прагнення поєднати істини (часом полярно протилежні) багатьох людей, націй, культур, релігій, філософій, які взаємодоповнюються; іронічність та пародійність; невизначеність тощо.

плавність, пластичність, декоративність. Основними його елементами є використання синусоїдальних ліній, стилізованих квітів, язиків полум'я, хвилястих ліній, запозичених у природи.

істиною

ілюзією

в науці

в мистецтві

Маріо Мерц, Міммо Паладіно, Ернст Фукс, Дуглас Х’юблер

Леонардо да Вінчі, Мікеланджело, Рафаель

Клод Моне, Жан Беро, Вінсент ван Гог, Поль Сезан

Едуард Мане, Мері Кассат, Альбіні Лебланк

картина

скульптура

колаж

мініатюра

Битва

Футбол

Поле

День за днем

художник у всьому шукав єдність, однолінійність, одноваріантність розвитку світу

художник виступає за культурне різноманіття, всіляко підтримує багатоваріантність розвитку світу.

активною стороною були художники, які не тільки створювали картини, а й давали ключ до їх тлумачення.

було неприйняття мистецтва всерйоз, гра з ним, непрагнення до істини. 

Прагнення до великої мети — єдності художника і його твору, пошук власного бачення істини, сприйняття місії художника дуже серйозне, і тому наполягання на суворій автономії мистецтва

Припущення наявності внутрішньої єдності і цілісності твору мистецтва і приділення великої уваги тому, як його частини поєднуються одна з одною, утворюючи єдине ціле

Неприйняття мистецтва всерйоз, гра з ним, непрагнення до істини. Піддавання сумніву старої концепції авторства, творчого генія, неповторності таланту тощо. Прагнення зробити свою аудиторію повноправним співавтором того, що «творить» художник.

Переміщення акценту з художника на аудиторію неминуче змінило значення аудиторії. Вона стала активною складовою не тільки процесу сприйняття того, що представлено ї ї увазі художником, а й нерідко активним учасником самого акту створення твору мистецтва.

Прагнення до великої мети — єдності художника і його твору, пошук власного бачення істини, сприйняття місії художника дуже серйозне, і тому наполягання на суворій автономії мистецтва

Припущення наявності внутрішньої єдності і цілісності твору мистецтва і приділення великої уваги тому, як його частини поєднуються одна з одною, утворюючи єдине ціле

Заперечення єдності і підкреслення стилістичного і тематичного різноманіття. Іноді художники створюють картини, навмисно позбавлені єдності. Характеризується не єдиним стилем, а сумішшю різноманітних стилів. Це можуть бути картини, написані в несумісних стилях, інсталяції, в яких одні предмети є явно несумісними з іншими

Аудиторія є пасивним спостерігачем твору мистецтва. Активною стороною були художники, які не тільки створювали картини, а й давали ключ до їх тлумачення

Переміщення акценту з художника на аудиторію неминуче змінилозначення аудиторії. Вона стала активною складовою не тільки процесу сприйняття
того, що представлено ї ї увазі художником, а й нерідко активним учасником самого акту створення твору мистецтва

Припущення наявності внутрішньої єдності і цілісності твору мистецтва і приділення великої уваги тому, як його частини поєднуються одна з одною, утворюючи єдине ціле

Аудиторія є пасивним спостерігачем твору мистецтва. Активною стороною були ху дожники, які не тільки створювали картини, а й давали ключ до їх тлумачення

Неприйняття мистецтва всерйоз, гра з ним, непрагнення до істини. Піддавання сумніву старої концепції авторства, творчого генія, неповторності таланту тощо. Прагнення зробити свою аудиторію повноправним співавтором того, що «творить» художник